《論舞蹈訓(xùn)練方法》榮獲文華藝術(shù)院校獎(jiǎng)第八屆“桃李杯”全國(guó)舞蹈學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。中華人民共和國(guó)文化部2006.8

《論多元智力理論對(duì)拓展舞蹈教學(xué)思路的啟示》獲全國(guó)第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)論文評(píng)選一等獎(jiǎng).中華人民共和國(guó)教育部2005.7

《論耐力在舞蹈比賽中的作用及訓(xùn)練對(duì)策》獲河南省教育廳2004年度人文社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。河南省教育廳2005.6

《論舞蹈訓(xùn)練中經(jīng)驗(yàn)與理性認(rèn)識(shí)觀》榮獲河南省教育廳2005年度人文社會(huì)科

學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。河南省教育廳2006.6.證書編號(hào)：2006-G-1010

《從社會(huì)心理學(xué)角度探討舞蹈教學(xué)中矛盾的產(chǎn)生與解決》榮獲2006年河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。河南省教育廳2006.6證書編號(hào)：豫教[2006]02263號(hào)

《中原文化與開封盤鼓舞》榮獲河南省教育廳2006年度人文社會(huì)科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。河南省教育廳2007.9，證書編號(hào)2007-G-2021

《人類個(gè)體早期動(dòng)作技能形成中“敏因”的作用》榮獲2008年河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。河南省教育廳2006.6證書編號(hào)：豫教[2008]07986

《科學(xué)思維技巧與科學(xué)訓(xùn)練理念拓展》榮獲2008年開封市第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，證書編號(hào)：SK10b013。