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  • 鄒本川

    鄒本川

    曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)高級教師,威海市優(yōu)秀教師、威海市教學(xué)能手。2008年參加教育部初中校長高級研修班,是一位見多識廣、具有深厚文化底蘊的教師。在教學(xué)方面,他精通課程標(biāo)準(zhǔn)和課程教材,教法駕輕就熟,探索出具有個人風(fēng)格特色的“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法”,教學(xué)效果良好,執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課曾獲省、市獎勵;在科研方面,他做到了綜合和專題研究兼顧,理論和實踐相結(jié)合,先后承擔(dān)了《培養(yǎng)人文教育與科學(xué)教育相融合的教師團隊研究》、《心理健康教育與全面提高學(xué)生素質(zhì)關(guān)系的研究》、《體育大課間》等多個省級以上課題研究工作,取得了一批研究成果。在市級以上刊物發(fā)表論文6篇。由于在教育教學(xué)上的積極探索和大膽實踐,目前他已成為一名活躍在我市教育戰(zhàn)線上的學(xué)術(shù)尖兵,是一位頗有建樹、名符其實的學(xué)術(shù)型校長。2006年8月調(diào)任三里河中學(xué)校長后,他善于審時度勢,勵精圖治,全力推進學(xué)校的改革和發(fā)展。他注重調(diào)查研究,全面深入地掌握學(xué)校乃至全市的教育改革與發(fā)展現(xiàn)狀以及存在問題,增強憂患意識和改革創(chuàng)新精神。

    基本內(nèi)容

    在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際,提出了三里河中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo):充分利用學(xué)校教育信息化程度較高的優(yōu)勢,全面推進素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)水平,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)本?缭绞桨l(fā)展,力爭用5年時間辦成教育思想先進、隊伍建設(shè)優(yōu)化、管理水平上乘、教育質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化的省一級學(xué)校。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),他提出了“和諧教育”理念,全力打造“自我教育”特色學(xué)校,努力創(chuàng)造條件,讓師生在充滿人文關(guān)懷的校園中和諧共生,重點突破,整體聯(lián)動,全面提高。先后七次奪得全市中學(xué)生運動會冠軍,中考、會考、非筆試和校本課程考查成績名列前茅,打造了三里河中學(xué)“團結(jié)一致求發(fā)展,堅持不懈爭一流”的精神風(fēng)范。目前,鄒校長正帶領(lǐng)三里河人以昂揚的精神、必勝的信心,向省一級學(xué)校的目標(biāo)邁進。   工作經(jīng)歷   山東省文登三里河中學(xué)校長兼黨支部書記。   供職機構(gòu)   文登市三里河中學(xué)位于龍山路81號,學(xué)校始建于1985年,占地面積35900平方米,建筑面積17200平方米,擁有教學(xué)樓四座,辦公樓、實驗樓、綜合樓各一座,可容納一千人的階梯教室一座,在建學(xué)生餐廳宿舍樓一座,現(xiàn)有54個教學(xué)班,教職工200多人,學(xué)歷達標(biāo)率100%,在校生3000余人。學(xué)校綠化面積15617平方米,綠化率達50%。硬化米,硬化率100%。學(xué)校布局合理,文化氛圍濃厚,充滿勃勃生機和活力。目前,學(xué)校以自我教育為切入點,凸顯特色,開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)建和諧型、科研型、文化型校園。首先,學(xué)校以自我管理為抓手,努力追求學(xué)校管理最優(yōu)化。學(xué)校規(guī)章制度的制定和落實,都以最大限度的發(fā)揮師生工作和學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、積極性和創(chuàng)造性為立足點,把和諧發(fā)展作為管理的最高目標(biāo),把科學(xué)、高效和精細化作為管理的具體要求,使自我管理的觀念和措施遍及校園每個角落。其次,加強教師隊伍建設(shè),深入實施素質(zhì)教育,積極推行新課程改革。通過開展課例教研、集體備課、課題研究、教學(xué)反思等活動不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),抓住課堂主陣地,積極構(gòu)建高效課堂和生命化課堂,張揚學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。再次,學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)自我教育氛圍,加強校園文化建設(shè),豐富人文底蘊,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。 發(fā)展是沒有止境的。學(xué)校將深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全力打造自我教育這一特色教育,實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和爭先發(fā)展,向更高的目標(biāo)邁進。   主營產(chǎn)品   中等教育   榮譽成就   多年來,學(xué)校一直堅持“以德育為首位,以教育教學(xué)改革為核心,以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以優(yōu)化育人環(huán)境為保證”的辦學(xué)思想,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,搶抓機遇,開拓創(chuàng)新、勤勉奮進、穩(wěn)步發(fā)展,先后被授予“山東省規(guī)范化學(xué)!、“山東省電化教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“山東省心理健康教育會員學(xué)!、“威海市體育衛(wèi)生工作先進單位”、“威海市教育教學(xué)示范學(xué)!薄ⅰ巴J薪逃蒲邢冗M單位”、“威海市庭院綠化先進單位”、“文登市明星學(xué)校”等榮譽稱號。學(xué)校連續(xù)九年被評為“市教育系統(tǒng)先進單位”,先后七次奪得全市中學(xué)生運動會冠軍,中考、會考、非筆試和校本課程考查成績名列前茅,打造了三里河中學(xué)“團結(jié)一致求發(fā)展,堅持不懈爭一流”的精神風(fēng)范。

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    • 青年藝術(shù)家,畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系,師從我國著名雕塑藝術(shù)家李象群。中國雕塑學(xué)會會員、中國雕塑家協(xié)會會員。
    • 張國民,男,博士研究生,中國科學(xué)院電工研究所研究員。
    • 應(yīng)放天,男,浙江大學(xué)教授、博導(dǎo),浙大國際設(shè)計研究院副院長,信息產(chǎn)品設(shè)計系主任,教育部計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計工程中心主任,浙江省服務(wù)機器人重點實驗室副主任,教...
    • 吉林大學(xué)理學(xué)博士 (2000)吉林大學(xué)講師 (2000-2004)香港大學(xué)研究助理 (2001-2002)University of South Florida 博士后(2003-2005)King Abdullah University of Sci
    • 陳百玲,女,1972年8月出生,博士,東北大學(xué)資源與土木工程學(xué)院副教授。
    • 姚蘭 ,女,武漢大學(xué)英文系副教授,碩士生導(dǎo)師。
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