1978年負(fù)責(zé)淄博師專(zhuān)的籌建工作，任第一副校長(zhǎng)。1985至1995年任淄博師專(zhuān)校長(zhǎng)。任校長(zhǎng)期間，致力于學(xué)校辦學(xué)方向和專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)的研究。為培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)的 初中教師，主張從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行“主輔修制”，培養(yǎng)學(xué)生“一專(zhuān)多能”，提倡學(xué)生在校內(nèi)外開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)。1986年曾訪問(wèn)過(guò)美國(guó)賓夕法尼亞州艾丁堡羅大學(xué)，并與該校簽定了兩校學(xué)術(shù)、人才交流協(xié)議。之后，兩校遵照平等互利的原則，開(kāi)展了富有成效的交流。此次訪問(wèn)之后，撰文提出師專(zhuān)應(yīng)向“地方性、綜合性”發(fā)展。1993年又率淄博市教育代表團(tuán)，訪問(wèn)美國(guó)賓夕法尼亞州伊利苗科瑞克學(xué)區(qū)，對(duì)該區(qū)的中小學(xué)進(jìn)行考察�；貒�(guó)后寫(xiě)了《訪美歸來(lái)話(huà)教育》的文章。1994年和巴基斯坦辛地大學(xué)的使者克來(lái)士先生商談，與該國(guó)國(guó)立辛地大學(xué)達(dá)成建立友好學(xué)校的意向。1993年被巴基斯坦國(guó)家級(jí)刊物（亞洲論壇）聘為顧問(wèn)。在主持行政工作之余，潛心研究例齋志異）的思想性和藝術(shù)性，共撰寫(xiě)文章近二十篇。從《聊齋志異》看蒲松齡的善惡現(xiàn)》、《從〈聊齋志異〉看蒲松齡的家庭道德觀》以及《談中神仙描寫(xiě)=等作品發(fā)表在《蒲松齡研究》上。并由 山東文藝出版社，出版了《藝品聊齋》一書(shū)。1985年參加了全國(guó)蒲松齡研究討論會(huì)，1991年參加了蒲松齡研究國(guó)際討論會(huì)。