基本內(nèi)容
阿德雷德大學(xué)語(yǔ)言學(xué)和瀕危語(yǔ)言教授
阿德雷德大學(xué)語(yǔ)言學(xué)和瀕危語(yǔ)言教授Ghil’ad Zuckermann表示，在250種已知的原住民語(yǔ)言中，僅有15種被一個(gè)社區(qū)中的所有年齡群體廣泛說(shuō)用。Zuckermann教授稱：“近95%的原住民語(yǔ)言要么已經(jīng)死亡要么即將死亡。這些語(yǔ)言是被殖民地化所殺。諸如不準(zhǔn)說(shuō)這些語(yǔ)言或者孩子們被帶離這些社區(qū)的例子比比皆是�！�
教授指出，一個(gè)人與其語(yǔ)言的文化關(guān)聯(lián)比他們與土地的關(guān)聯(lián)更重要，對(duì)失傳語(yǔ)言的補(bǔ)償應(yīng)該優(yōu)先于土著人民權(quán)利支付。
他說(shuō)：“為什么沒(méi)有本土語(yǔ)權(quán)利？為什么原住民有土地喪失補(bǔ)償而沒(méi)有語(yǔ)言喪失補(bǔ)償？在我看來(lái)，一個(gè)人的語(yǔ)言更重要。如果你善于計(jì)算，你可能會(huì)覺(jué)得一種語(yǔ)言至少值一億元�！彼J(rèn)為國(guó)際語(yǔ)言需要與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)常常會(huì)激怒那些認(rèn)為方言應(yīng)該以原始形式被保留的純化論者。
Zuckermann教授表示，復(fù)活一種語(yǔ)言需要幾百萬(wàn)元，這一點(diǎn)無(wú)疑會(huì)遭人質(zhì)疑，不過(guò)他說(shuō)這種做法的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)超出成本�！霸趯W(xué)校復(fù)活語(yǔ)言的過(guò)程中，原住民也會(huì)學(xué)習(xí)文學(xué)和計(jì)算機(jī)技能，這是一種愉快的結(jié)合，讓他們變得更有有資格任職�！�
“當(dāng)你復(fù)活一種語(yǔ)言時(shí)，你會(huì)讓那些喪失了生活方向的人重獲自豪感。這些人就不再需要經(jīng)常尋求心理支持，變成酒鬼的幾率也比較低�！盳uckermann教授指出，澳大利亞之所以在復(fù)活語(yǔ)言方面面臨諸多障礙是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家具有單語(yǔ)言心態(tài)。“人們沒(méi)有看到多語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)。他們說(shuō)原住民應(yīng)該學(xué)習(xí)英語(yǔ)以解決他們遇到的很多問(wèn)題，但是懂雙語(yǔ)的人的英語(yǔ)其實(shí)說(shuō)得更好�！�
