基本內(nèi)容
多米尼克·慧思(Dominic Wyse)教授,倫敦大學(xué)教育學(xué)院兒童與基礎(chǔ)教育系教授,學(xué)術(shù)研究導(dǎo)師組組長。他在劍橋大學(xué)獲學(xué)術(shù)學(xué)位,在利物浦大學(xué)獲博士學(xué)位,為皇家音樂學(xué)會榮譽(yù)會員,大英教育研究協(xié)會會員及不列顛普及教育協(xié)會會員。其研究的主要領(lǐng)域是課程與教學(xué),集中于英語和語言教學(xué)、普及教育及創(chuàng)造性教育。
主持了20多項研究課題,已發(fā)表40余篇研究報告及論文,出版過20本書。作為大英教育協(xié)會會刊《課程雜志》的主編,他是很多國際公司在學(xué)校建構(gòu)學(xué)習(xí)化社區(qū)方面的教育顧問,同時,他也是丘吉爾學(xué)院的第一位音樂作曲指導(dǎo),多次接受BBC以及泰晤士報的專訪。在進(jìn)入倫敦大學(xué)教育學(xué)院之前,曾是劍橋大學(xué)的資深講師。他最近的一本書是《創(chuàng)造課程》(Creating Curriculum),這也是第一本將英國4個地區(qū)的國家課程進(jìn)行比較的一本專著。