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  • 樸正福

    樸正福

    樸正福,集安市朝鮮族學校校長,1954年10月5日出生,1980年畢業(yè)于吉林省延邊大學朝文系,并于同年參加教育工作,在集安市朝鮮族中學任教十余載。后由于工作突出調(diào)入集安市教師進修學校民教部,歷任民教部教研員、民教部主任。由于工作需要于2000年出任集安市朝鮮族學校校長職務。


    人物生平

    自任校長以來,他勤奮好學,廉潔自律,勇于創(chuàng)新,開拓進取。以飽滿的工作熱情,用“發(fā)展才是硬道理”的思想指導自己的工作。帶領學校班子及教職工深化改革,堅持以人為本,以目標管理為手段,以開辦具有專業(yè)特色學校為突破口,不斷創(chuàng)造學校發(fā)展的新優(yōu)勢。

    樸正福上任校長之初,面臨著眾多的難題:辦學經(jīng)費緊張,教工隊伍人數(shù)多,服務意識差,生源急劇下降等等。五年來從轉變教職工觀念入手,建立適應市場發(fā)展的新機制,明確了辦學方向,制定了辦學策略,大膽改革創(chuàng)新。2004年8月在市政府、教育局的主持下,全市民族中小學實現(xiàn)合并辦校,成立了集安市朝鮮族學校,由樸正福出任校長。學校成立之初,困難重重,但樸正福沒有退縮,堅持 “質(zhì)量興校,信譽第一,創(chuàng)新務實,持續(xù)發(fā)展”的辦學理念,并付諸于實踐,走出了一條以質(zhì)量求生存求發(fā)展之路。

    為教育做出的貢獻

    首先,加強領導班子和教師隊伍的建設,提高整體教職工隊伍的素質(zhì)。(一)實現(xiàn)觀念轉變,在思想上倡導知識管理,在管理上強化目標,在開發(fā)人的潛能上下工夫。(二)是實施教育教學目標管理,為增強實效性,堅持一把手主抓教育教學工作。(三)課程設置創(chuàng)新,把九年義務教育和職高教育有機結合起來。

    其次,多方努力籌措資金,改善辦學條件。在市政府、教育局的關懷下,學校宿舍樓按期竣工,各班級安裝了電視機、VCD,學校購置了筆記本電腦、投影儀、30臺電腦,專設了電腦教室、音樂室、美術室,為學校創(chuàng)新教育的實施打下了堅實的基礎。

    第三、 積極尋找市場,充分利用資源,多渠道辦學。樸正福親自赴各大城市考察,了解市場需求,把適合學校發(fā)展的專業(yè)辦大、辦強。經(jīng)過調(diào)整,形成了以韓國語、計算機,中韓翻譯、日語、英語為主要特色的職業(yè)教育

    經(jīng)過短短一年的改革、探索與創(chuàng)新,學校的改革迅速在企業(yè)、社會得到了認可,贏得了學生和家長的贊譽。

    質(zhì)量興校,誠信為本,市場競爭,優(yōu)勝劣汰。在新形勢下,樸正福始終保持清醒的頭腦,瞄準市場,抓住出口入口,發(fā)展內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色學校上下工夫,爭取為集安民族教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻!

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