簡介
姓名：胡東英
性別：女
民族：漢
政治面貌：中共黨員
所在單位：鷹潭市師范附屬小學(xué)
行業(yè)理念
一、特色立校
師范附小創(chuàng)建于1952年8月，始稱鷹潭鎮(zhèn)第二小學(xué)。1987年成為鷹潭師范學(xué)生實(shí)習(xí)基地，故改稱為“鷹潭師范附屬小學(xué)”，是市教育局直屬的一所小學(xué)。經(jīng)過54年的發(fā)展歷程，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體教育工作者的不懈努力下，今天的附小已成為一所具有26個教學(xué)班，近1800名學(xué)生，教職員工70多人的小學(xué)。近年來，學(xué)校教師有20余人次分獲“江西省師德標(biāo)兵”、“江西省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等省級榮譽(yù)稱號，有100余人次獲全國、省、市級教學(xué)、論文獎；學(xué)生在各級各類競賽中獲獎300余人次；并成為中央電教館“十五”教育技術(shù)專項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國學(xué)科“四結(jié)合”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，江西省小公民道德建設(shè)基地，學(xué)校被評為“市管理工作先進(jìn)單位”、鷹潭市“四星級教改窗口學(xué)校”、鷹潭市“教改先進(jìn)單位”、先后獲“全國紅旗大隊(duì)”、“江西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、“鷹潭市三八紅旗集體”、“鷹潭市兒童工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。胡校長本人曾被評為“鷹潭市十大杰出青年”、“鷹潭十佳青年校長”、“江西省優(yōu)秀團(tuán)干”、江西省首屆“支持少先隊(duì)工作好校長”、“市十佳女園丁”、“市三八紅旗手”。
胡校長把“為學(xué)生的生命奠基”確定為引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展的辦學(xué)理念，并賦予了“基礎(chǔ)在做人，發(fā)展靠創(chuàng)新”的豐富內(nèi)涵，努力創(chuàng)辦學(xué)生開心、教師開心、家長放心、社會放心的學(xué)校。注重辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生個性，教他們學(xué)會做人、學(xué)會求知，更教他們學(xué)會健體、學(xué)會審美，成為適應(yīng)未來社會發(fā)展所需要的“合格+特長”的跨世紀(jì)的新型人才。從2000年開始就在全校舉辦了每年一屆的“我能行”學(xué)生自主系列活動，搭建了學(xué)生充分展示自我亮點(diǎn)的平臺，讓學(xué)生在“我能行”活動中找到自信，從而提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2004年，在全市率先從一年級就開設(shè)英語課。這些舉措充分地體現(xiàn)了該校辦學(xué)特色，逐步與大城市的小學(xué)教育進(jìn)行接軌。同時，重視學(xué)校內(nèi)部宣傳工作，充分利用各班墻報(bào)、校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、�？稁煼陡叫⌒畔ⅰ返刃麄麝嚨�，全方位，多角度地進(jìn)行宣傳；另一方面，力求“墻內(nèi)開花墻外香”，積極與媒體聯(lián)系投稿，宣傳力度進(jìn)一步加大。2004年3月，江西衛(wèi)視播放了我校開展“手拉手——愛心助學(xué)”主題活動新聞。同年5月，“鷹潭市師范附小加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)”的新聞再次走進(jìn)了江西衛(wèi)視，10月，鷹潭師范附小登上《江西基礎(chǔ)教育網(wǎng)》名校之窗，為該校走向全省，更好地與兄弟學(xué)校探討、交流提供了良好的平臺。
胡校長重視育人環(huán)境。學(xué)校先后投資近百萬元，對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行添置和改造。經(jīng)過整改，布局合理的綠化帶、整齊劃一的教學(xué)樓、綜合樓，使人們眼前一亮。設(shè)備齊全的多功能教室，裝備有閉路電視、雙向控制系統(tǒng)和先進(jìn)的現(xiàn)代化多媒體校園的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，讓人感受到現(xiàn)代化氣息的全新魅力的同時，更加由衷的欽佩胡校長的雷厲風(fēng)行的魄力。2002年，胡校長還主動與多方聯(lián)系籌資20余萬元，專項(xiàng)用于學(xué)校的大門進(jìn)行整修。原來一下大雨校門口就積水成河，學(xué)生家長怨聲載道，經(jīng)過近半年的設(shè)計(jì)改造施工，一座富有現(xiàn)代化氣息的嶄新大門屹立在校園的前面，學(xué)校的形象煥然一新。
二、質(zhì)量興校
胡校長狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，力爭素質(zhì)教育和常規(guī)教學(xué)兩手硬。該校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，高級職稱教師1人，中級職稱教師34人，省、市級優(yōu)秀授課教師稱號的22人，具有大專以上學(xué)歷的教師占學(xué)校教師的80%以上。
幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，確立了“為學(xué)生的生命奠基，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念。圍繞“面向全體、注重個體、培養(yǎng)創(chuàng)新、發(fā)展能力、開發(fā)智力、強(qiáng)化特長”的育人原則，以管理為突破口，以德育為首位，以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課外活動為補(bǔ)充，狠抓科學(xué)管理，建立健全了自我完善和自我發(fā)展的學(xué)校管理機(jī)制；強(qiáng)化教學(xué)管理，積極開展教研教改活動，進(jìn)行了中央“十五”教育課題“信息技術(shù)與課程整合”、“主體教育”、“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”等實(shí)驗(yàn)研究，并取得了豐碩的成果。
三、管理強(qiáng)校
在學(xué)校的管理上，胡校長主張“無為而治”。所謂“無為而治”，不是“無所作為”，而是“有所為，有所不為”，校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在學(xué)校的發(fā)展上，放在提高教育質(zhì)量上，遇到涉及全校生存的大事，校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定；對具體教學(xué)安排，日常教務(wù)，放手讓中層干部來做，充分調(diào)動了中層干部的積極性，齊心協(xié)力，搞好工作。這充分的展顯了一個現(xiàn)代教學(xué)管理工作者嫻熟的管理思想和運(yùn)籌幃幄的管理機(jī)制。
在“無為管理”的同時，胡校長還注重“溫情管理”，使硬性管理的過程充滿了“人情味”，教師生病或有事學(xué)校都給予一定的幫助；每周五下午，定期開贊賞會、感恩會，而不是批斗會、批評會。胡校長會感謝老師們對教育孩子所付出的艱苦勞動，會感謝老師對學(xué)校工作的大力支持。對學(xué)校的好人好事或取得成績的教職工進(jìn)行贊賞，真誠地欣賞每一位教師，不吝嗇對任何一位教師的鼓勵與贊美，樂于為教師的成功喝彩，讓每一位教師感受到自己的重要，讓每一位教師感受到學(xué)校因他們的成長而驕傲，讓教師感受到在校園心靈的自由、靈魂的安寧、理想的放飛和奮斗的快樂。校長的責(zé)任意識是學(xué)校生命的原動力。胡校長的管理還體現(xiàn)在責(zé)任意識當(dāng)中，她把學(xué)校的發(fā)展與全校教職工的期待結(jié)合起來，行使好校長的權(quán)利，履行好校長的義務(wù)，把學(xué)校當(dāng)作自己名副其實(shí)的家，真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員。通過“理”家，而不是“管”家，充分調(diào)動教師的積極性，使學(xué)校有向心力、凝聚力。學(xué)校還對所有校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行量化管理，實(shí)行月底考核，制訂各種獎懲制度。執(zhí)行這些制度時，胡校長以身作則，有一次聽課，她的手機(jī)忘關(guān)振動，響了，按照學(xué)校管理制度，胡校長主動給自己扣了五分。榜樣的力量是無窮的，全校教師以校長為榜樣，自覺嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)。
胡校長在一心撲在學(xué)校工作的同時，還堅(jiān)持進(jìn)行教育科研工作。她所撰寫的《以藝術(shù)教育為突破口全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《對網(wǎng)絡(luò)教育的初識》等數(shù)篇論文多次獲省、市級獎勵，并在全國性的刊物上公開發(fā)表；指導(dǎo)青年教師獲“全省小學(xué)語文數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽”分獲一、二等獎。
器大者聲自宏，志高者意必遠(yuǎn)。胡東英校長的奮斗目標(biāo)是全國一流教育，創(chuàng)全省名牌學(xué)校。在北京師范大學(xué)全國第十二期小學(xué)校長高級研修班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)回校后，胡校長有很多的感觸和更大的理想，她將再度引領(lǐng)雛鷹飛向新的高空。有志者事竟成，胡校長將同全體師生一道聚集火一樣的激情，把握新時代的脈搏，譜寫出更加燦爛輝煌的新篇章。
主要成就
曾獲主要榮譽(yù)稱號和獎勵
1998年榮獲鷹潭市第四屆“十大杰出青年”。
2000年榮獲全省青少年學(xué)生讀書活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
榮獲鷹潭市“支持少先隊(duì)工作好校長”稱號。
榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
2002年榮獲鷹潭市“優(yōu)秀青聯(lián)委員”，同年被聘為江西省電化教育教材審查專家委員會一屆委員。
榮獲“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
2003年榮獲江西省第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎。
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
榮獲鷹潭市政府表彰“全市防非典先進(jìn)個人”。
2004年榮獲基層黨組織建設(shè)“先進(jìn)個人”。
榮獲鷹潭市科協(xié)系統(tǒng)“先進(jìn)個人”。
2005年榮獲鷹潭市“十佳女園丁”、市“三八”紅旗手稱號。
西省首屆“支持少先隊(duì)工作好校長”。
鷹潭市“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)校長”。
2006年榮獲第二屆鷹潭市“十佳青年校長”，連任江西省青年聯(lián)合會第七、八屆委員會委員，續(xù)聘為江西省電化教育教材審查專家委員會第二屆委員。