在過去三十多年走遍世界各國，為幼兒園的校長及老師提供各種培訓服務(wù)，于1994年成立蔡偉忠老師教研室，研究各種最有效的幼兒教育方法，同時開始在國內(nèi)提供相關(guān)的服務(wù)。

蔡老師更多次獲邀請出席世界幼兒教育聯(lián)合會OMEP，國際陳鶴琴研究學會等國際幼兒教育研討會發(fā)表講話。近期著作有《跳出傳統(tǒng)思維的幼兒教師實用手冊》，《幼兒常規(guī)建立的道與法》，《不做嘮叨的父母》，其中《跳出傳統(tǒng)思維的幼兒教師實用手冊》及·《幼兒常規(guī)建立的道與法》更加成為貴陽幼高專及多所幼兒師范學校的教材。其它著作有《主題探索課程》，《空間、孩子、教育》，《現(xiàn)代化幼兒園環(huán)境與配置》，《跳出傳統(tǒng)思維的教研》，《嘮叨以外的教育法》，《點點燈光》，《幼兒園個性化教育課程》等。

除了著作外，蔡偉忠老師于2013年還研發(fā)了全國首套游戲繪本課程，幫助早教及低幼的教師能夠更有效發(fā)揮游戲中學習的效果。由于蔡老師社會經(jīng)驗豐富，深入體會教育和社會的關(guān)系，可以說是深入社會的教育專家。

現(xiàn)在蔡偉忠老師不但擁有經(jīng)驗豐富的專業(yè)隊伍，而且和美國Lakeshore、法國ASCO、德國DUSYMA等國際著名機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，交換彼此的教育信息及研究成果，以國際上最新的教育信息及資源來推動我國幼兒園發(fā)展，其中的成果包括：在戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面是首位提倡應(yīng)該在幼兒園大面積種植草地，同時是研發(fā)踩不死的草地種植技術(shù)的先驅(qū)；在區(qū)域活動方面提出從封閉到開放的漸進式區(qū)域規(guī)劃的概念和方法，能夠有效建立自律常規(guī)；在生活教育方面提出系統(tǒng)性的學期備課、在教育管理提出行政巡班和DV教研的管理模式。。。。。。

1. 2001年協(xié)助深圳翠園幼兒園以高度評價值完成省級評估。

2. 2002年協(xié)助深圳華富幼兒園以高度評價值完成省級評估。

3. 2002年協(xié)助深圳銀鷹第二幼兒園以高度評價值完成省級評估。

4. 2003年協(xié)助深圳建安新村幼兒園以高度評價值完成省級評估。

5. 2004年協(xié)助南海大瀝實小附屬幼兒園以高度評價值完成省級評估。

6. 2004年協(xié)助廈門第一幼兒園取得福建省優(yōu)質(zhì)示范幼兒園。

7. 2004年協(xié)助香港佳寶幼兒園取得全港最有示范價值幼兒園榮譽。

8. 2004年協(xié)助深圳實驗幼兒園成功完成課程改革，十月的開放日引起廣大回響。

9. 2005年協(xié)助深圳花園中心幼兒園及南華幼兒園完成省級評估。

10.2006年協(xié)助貴州六盤水實驗幼兒園以高度評價值完成省級評估。

112007年協(xié)助深圳學前專業(yè)委員會建立及培訓深圳市幼兒園講師團。

12.2008年協(xié)助廈門第一幼兒園取得聯(lián)合國教科文組評審為全球最優(yōu)秀幼兒園之一。

13.2008年協(xié)助廣州市軍體院幼兒園以高度評價值完成省級評估。

14. 2008年協(xié)助福建集美實驗幼兒園取得福建省優(yōu)質(zhì)示范幼兒園。

15.2008年協(xié)助廣東省學前專業(yè)委員會成立及培訓廣東省幼兒園講師團。

曾經(jīng)合作的機構(gòu)(排名不分先后) ：國家教育部教育服務(wù)中心，北京師范大學，清華大學，廣東省教育廳教育活動中心，廣州芳村區(qū)教育局幼教科，廣州海珠區(qū)教師進修學校，廣州天河區(qū)學前教育學會，深圳龍崗區(qū)教育局教師繼續(xù)教育領(lǐng)導小組，廈門教育學院，昆明教委教研室，香港佳寶教育機構(gòu)，香港維多利亞教育機構(gòu)，北京教育科學研究院早期教育研究所，上海蒲東新區(qū)欽洋教學區(qū)教委，上海閔行區(qū)教育局學前教育科，上�？盗两逃龣C構(gòu)，遼寧省教育委員會基教處等。

法國LODIA教育研究中心首席研究員，

北京師范大學--香港浸會大學聯(lián)合國際學院顧問，

廣東省心理學會嬰幼及學前研究部副會長，

廣東省幼兒園講師團首席導師，

貴陽幼兒師范高等�？茖W�？拖�教授。