基本信息
李世華(1925~),察哈爾省涿鹿縣人,回族。察哈爾省立宣化師范畢業(yè)。
主要貢獻(xiàn)
1945年參加革命工作,先后擔(dān)任察哈爾省張家口回民抗日救國會(huì)干部(負(fù)責(zé)人王克、馬鐵輪)、回民完小教員、代校長,察哈爾省宣化市教師聯(lián)合會(huì)常委,察哈爾省立宣化師范附小教員(校長郅寒雨)、察哈爾省大同女子公學(xué)(女中,校長趙鳴九)附小主任(校長),察哈爾省大同市教育工會(huì)秘書、大同市總工會(huì)秘書(主席杜鈺)等職。期間,曾被推選為察哈爾省宣化市第一至二屆各界代表會(huì)議代表。同時(shí)被聘為察哈爾省人民政府文教通訊員,察哈爾省大同市民主青年聯(lián)合會(huì)委員,察哈爾省大同市人民宣傳員、大同市少年兒童先鋒隊(duì)輔導(dǎo)員等。1950年奉調(diào)大同首任察哈爾省大同女子公學(xué)附小主任之始,為創(chuàng)立解放后新大同的第一所新時(shí)代女子公學(xué)——察哈爾省大同女公(中)附小,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。期間,還協(xié)助女師校長趙鳴九同志革除舊的教育體制,樹立新校風(fēng),積極向教職員工宣講黨和人民政府對待知識(shí)分子的有關(guān)政策,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大人民教師的積極性和創(chuàng)造性,做了許多開拓性的工作,為日后大同女中(大同五中)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
1952年初受中共大同市委副書記杜鈺同志委派,任市委駐大同制藥廠工作組組長。
20世紀(jì)50年代中后期,在當(dāng)時(shí)全國性開展的政治運(yùn)動(dòng)中,他歷盡挫折,受到了嚴(yán)重沖擊,十年動(dòng)亂期間再遭劫難。黨的十一屆三中全會(huì)及改革開放,撥亂反正、實(shí)事求是平反冤假錯(cuò)案的好政策深得人心。在這種大環(huán)境下,他和其他蒙受冤屈的同志們一樣,喜迎新生,獲得解放。
此后的日子里,他不灰心、不氣餒,以花甲之年奮力追趕失去的光陰,用己之所學(xué),盡己之所能,努力為社會(huì)做些有意義的事情。他先后遠(yuǎn)涉多個(gè)省、市,收集了大量工運(yùn)材料和原始檔案,精心為出席全國、省市的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者撰寫典型材料和詞條;與劉鶴年、宋興蘭、李珂等同志負(fù)責(zé)編輯整理和出版《大同工人運(yùn)動(dòng)簡史》、《大同工會(huì)志》;協(xié)助大同市檔案局將各個(gè)時(shí)期的散落檔案進(jìn)行了統(tǒng)一編號立卷歸檔,為以后的建檔、查檔工作提供了有益的借鑒和成功的范例;1999年至2000年間,他不顧70多歲高齡,日日攜子蹲守檔案館、走訪知情人,遍查案牘、手抄腦記,廢寢忘食半年有余,終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),圓滿完成了市地方志編纂委員會(huì)交辦的新編《大同市志·政黨卷》和《大同市志·名人卷》部分重要章節(jié)的采編任務(wù),為新時(shí)期的編史修志工作積極奉獻(xiàn)余熱。
近幾年來,他以耋耄之年耐心細(xì)致地幫助晚輩們?庇纱笸腥龝x文化研究會(huì)編著出版的“大同歴史文化叢書”之《隋唐時(shí)期的大同》、《大同晉商》、《元代的大同》、《大同古現(xiàn)代工業(yè)》、《大同鐵路史話》、《大同歷史人物》等歷史初稿,以及《大同清真寺碑記遺存》、《大同清真寺碑文賞析》、《光輝的歷程——大同市政協(xié)組織史料集·代表人物》、《大同人心中永存的豐碑》、《大同伊斯蘭教研究》、《呼市、大同穆斯林之間的世代交往》、《西京各地發(fā)生的伊斯蘭教大事》、《晉商史料全覽·大同卷》中“元·明·清·近代·人物”等各類資料和稿件前后累計(jì)百余萬字。
日前,當(dāng)他得知大同五中為迎校慶將編輯出版《大同五中校史》的信息后,他以自己曾為大同解放后新中國教育事業(yè)的參與者之一,特別是解放后大同女中(五中)發(fā)展歷史上第一代直接參與者和主要見證人之一,深感責(zé)無旁貸,有責(zé)任也有義務(wù)應(yīng)為校慶和《校史》的編輯和出版做點(diǎn)什么!于是,他立即操起筆來撰寫并回憶相關(guān)史料,反復(fù)給尚健在的同事、故舊或?qū)W生打電話核實(shí)有關(guān)史實(shí),盡量做到是史實(shí)清晰、史料準(zhǔn)確、充分。
平日里,他除了讀書看報(bào)幾乎沒有其它愛好,學(xué)習(xí)是他最重要也是最大的樂趣。他常說,人活到老,要學(xué)到老,只有這樣,智商才有望延緩衰退,思想和認(rèn)識(shí)才不至落伍。他這種“手不停地寫、腦不停地思、持之以恒、筆耕不輟”的品質(zhì)和精神,也為其后代們樹立了極好的榜樣、奮進(jìn)的動(dòng)力。