個人經(jīng)歷
教育經(jīng)歷
1995年9月——1998年7月于沈陽師范學(xué)院學(xué)習(xí)。
2002年9月——2005年7月于沈陽師范大學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)。
2006年9月——2007年1月于清華大學(xué)做訪問學(xué)者。
工作經(jīng)歷
1994年7月至今在朝陽師范高等專科學(xué)校工作。
主講課程
教育學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前教育管理學(xué)教育。
研究方向
教育學(xué)心理咨詢 。
主要貢獻(xiàn)
論文期刊
1、“從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育”，《遼寧師專學(xué)報》2002，（5）
2、“高職校本課程開發(fā)的基本思路”，《遼寧師專學(xué)報》2004，（4）
3、“對學(xué)前班教育現(xiàn)狀的分析與思考”，《遼東學(xué)院學(xué)報》2004，（6）
4、“略談高職教育發(fā)展的新理念--即科學(xué)教育與人文教育的交融”，《遼寧師專學(xué)報》2005，（6）
5、“幼兒園人力資源管理略論”，《遼寧師專學(xué)報》2006，（4）
6、“西方以幼兒發(fā)展為本的學(xué)前教育課程的緣起與發(fā)展”《遼寧師專學(xué)報》2007，（2）
7、“清華大學(xué)心理健康教育工作對高職院校的啟示”，《遼寧師專學(xué)報》2009，（1）
8、“敘事治療及其對高校心理咨詢的啟示”，《遼寧師專學(xué)報》2009，（2）
9、“高職院校畢業(yè)生心理問題及調(diào)適策略”，《遼寧高職學(xué)報》2009，（6）
10、“高職學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)改革探討”，《遼寧高職學(xué)報》2010，（9）
科研成果
1、2005年參加了《對學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接問題的研究》科研項(xiàng)目，承擔(dān)了《學(xué)前教育專業(yè)<學(xué)前衛(wèi)生學(xué)>中高職課程銜接的研究》科研任務(wù)，獲省級科研成果一等獎。
2、2005年參與遼寧省《高等職業(yè)教育<學(xué)前教育專業(yè)>人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、建設(shè)的研究與實(shí)踐》課題的研究。
3、2006年參與教育部《中國大學(xué)生心理健康教育理論與實(shí)踐體系建構(gòu)》課題的研究。
書籍著作
1、《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)體育教學(xué)》高等教育出版社2009年8月第一版。
