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  • 馬世力

    馬世力

    馬世力,1949年生,吉林省長春市人,漢族。南開大學(xué)歷史學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。


    人物生平

    1957年就讀于長春市樹勛小學(xué)。1962年就讀于長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。1968年到吉林省安圖縣插隊(duì)。1972年到長春石棉廠工作,歷任工段長、廠技術(shù)科技術(shù)員。1978年到東北師范大學(xué)歷史系就讀歷史教育專業(yè)。

    1982年畢業(yè)于東北師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。1982年—1985年在東北師范大學(xué)歷史系攻讀世界近代史碩士學(xué)位,并獲歷史學(xué)碩士學(xué)位。1985年留東北師大歷史系世界近代史教研室工作,留校任教,專業(yè)為世界近現(xiàn)代史,研究方向?yàn)闅W美現(xiàn)代化研究。

    1987年晉升為講師,1989年任歷史系副系主任,1990年破格提升為副教授,1991年作為“弗布萊特訪問學(xué)者”到美國威斯康星大學(xué)研修一年。1993年被遴選為碩士生導(dǎo)師。1994年任歷史系系主任,1995年晉升為教授,1998年任東北師大教務(wù)處處長,1999年任東北師大圖書館館長、校長助理。1996-1998年受吉林省委委托,為吉林省委常委理論中心組講授世界史概論。1998-1999年受教育部基礎(chǔ)教育司委托,主持全國中學(xué)歷史教學(xué)大綱修訂工作,任大綱修訂專家組組長。2000-2006年參加全國中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)制訂工作,被聘為初中、高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)制訂專家組核心成員。

    2001年調(diào)南開大學(xué)歷史學(xué)院工作,任南開大學(xué)歷史學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心主任,除世界近代史、歐美近代化問題的研究與教學(xué)外,還承擔(dān)歷史學(xué)科多媒體教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多項(xiàng)科研任務(wù),并在全國有一定影響。2002年被遴選為博士生導(dǎo)師。

    個人榮譽(yù)

    在東北師大工作期間曾獲校、市、省優(yōu)秀教學(xué)獎、優(yōu)秀論文獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎、吉林省教學(xué)成果一等獎和國家教學(xué)成果二等獎。

    馬世力

    歷任教育部歷史學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會一、二、三屆委員、全國高校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會第一屆委員、全國高,F(xiàn)代教育技術(shù)協(xié)會副秘書長、吉林省歷史學(xué)會副會長、全國世界近代史學(xué)會常務(wù)理事、東北師大校學(xué)術(shù)委員會委員、校學(xué)位委員會委員等多項(xiàng)學(xué)術(shù)職務(wù)。

    在南開大學(xué)工作期間,被選為天津市歷史學(xué)會理事、再獲天津市教學(xué)成果一等獎、國家教學(xué)成果二等獎。

    從1999年至今,多次作為教育部高教司和教育部高等教育教學(xué)評估中心的專家組副組長、專家參加高校的教學(xué)評估工作。

    在歐美現(xiàn)代化研究、高校歷史學(xué)科教學(xué)改革、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、國家基礎(chǔ)教育改革等方面做出了較為突出的貢獻(xiàn),有20多項(xiàng)學(xué)術(shù)論著、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件、網(wǎng)站建設(shè)和數(shù)據(jù)庫建設(shè)等成果發(fā)表、出版和問世。

    主要成果

    論著教材

    1、李斯特與德國資本主義工業(yè)化 《社會科學(xué)戰(zhàn)線》 89-3

    2、19世紀(jì)中葉資產(chǎn)階級改革運(yùn)動探源 《史學(xué)論文集》 東北師大出版社 1989年12月版

    3、也談“歐洲中心論” 《東北師大學(xué)報(bào)》 90-5

    4、李斯特與德國近代鐵路建設(shè) 《史學(xué)集刊》 91-2

    5、李斯特與德國商業(yè)資本的發(fā)展 《社會科學(xué)戰(zhàn)線》 91-2

    6、從巴西民族獨(dú)立看近代民族解放運(yùn)動的幾個理論問題 《歷史教學(xué)》 91-8

    7、應(yīng)盡快扭轉(zhuǎn)我國高師文科課程設(shè)置中的“純文”傾向 《高等師范教育研究》 92-3

    8、評李斯特的工農(nóng)業(yè)政策 《德國史論文集》青島出版社92年4月

    9、論科學(xué)技術(shù)在的代歐洲崛起中的歷史地位 《東北師大學(xué)報(bào)》 93-2

    10、社會保障體制與近代資本主義工業(yè)化 《暨南學(xué)報(bào)》 94-3

    11、評19世紀(jì)下半葉英國政府的重大政策失誤 《東師史學(xué)》第一期 94年12月

    12、《歷史理論基本問題》 參著 東北師大出版社 94年5月

    13、《世界近代史》 副主編 東北師大出版社 1998年4月

    14、《世界史綱》(上、下冊) 主編上海人民出版社1999年7-12月

    15、《世界史綱多媒體教學(xué)軟件》 主編高等教育出版社,2000年7月。

    16、《世界經(jīng)濟(jì)史》,主編 高等教育出版社,2001年7月。

    科研項(xiàng)目

    1、國家教委項(xiàng)目:面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革項(xiàng)目---世界近代史教學(xué)內(nèi)容改革與多媒體教學(xué)軟件開發(fā)研究 1996年-1998年

    2、“九五”國家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用01專題項(xiàng)目:《世界史綱》教材編寫與計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)軟件開發(fā) 1997-2000年

    3、教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項(xiàng)目”:《世界古代史網(wǎng)絡(luò)課程》,1999-2002年

    4、教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項(xiàng)目”:《初中歷史教師進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)課程》,2000-2002年

    5、教育部“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項(xiàng)目”:《歷史學(xué)科素材庫》,2001 u20132002年

    6、教育部基礎(chǔ)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研制項(xiàng)目:2000-2003年

    學(xué)術(shù)獲獎

    1、1996年7月獲寶鋼基金優(yōu)秀教師獎

    2、1996年獲吉林省優(yōu)秀論文三等獎

    3、2000年7月獲“吉林省高校教育技術(shù)成果一等獎”。

    4、2001年1月獲“吉林省教學(xué)成果一等獎”

    5、2002年1月獲長春市政府“社會科學(xué)優(yōu)秀著作一等獎”

    6、2002年5月獲 “國家級教學(xué)成果二等獎”

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