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  • 蒙謹

    蒙謹

    蒙謹,教育學(xué)碩士,心理咨詢師。親子教育暢銷書作家。擔(dān)任班主任工作多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。

    蒙謹介紹

    蒙謹,教育學(xué)碩士,心理咨詢師。親子教育暢銷書作家。擔(dān)任班主任工作多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。曾在國內(nèi)雜志報刊發(fā)表散文、雜文多篇。是一個女孩和一個男孩的媽媽,近年開始著述家教圖書,將自己的教育經(jīng)驗和心得寫出來和天下更多的媽媽們分享。

    已經(jīng)出版過《正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來》、《讓孩子把話說完》、《別讓愛阻擋了孩子成長》、《越嘮叨,你的孩子越糟糕》、《陪兒子一起長大》、《女兒,來把你的手給我》、《蒙謹導(dǎo)讀版·影響世界的經(jīng)典教育法》系列等原創(chuàng)親子教育圖書多部。

    蒙謹作品

    《 正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來》

    《 讓孩子把話說完》

    《別讓愛阻擋了孩子成長》

    蒙謹

    《 陪兒子一起長大》

    《 越嘮叨,你的孩子越糟糕》

    《女兒,來把你的手給我》

    《蒙謹導(dǎo)讀版·影響世界的經(jīng)典教育法》

    《男孩貴放養(yǎng),女孩貴養(yǎng)》

    《習(xí)慣決定孩子一生》

    《陪孩子走過青春期》

    《拿什么拯救你,我的孩子——拯救“問題孩子”第一書》等原創(chuàng)親子教育作品多部。

    作品介紹

    《越嘮叨,你的孩子越糟糕》簡介:

    嘮叨是媽媽們的通病,很多媽媽都知道嘮叨對教育無益,但卻還在不停地對孩子嘮叨。本書以“嘮叨”為切入點,共分七章,分別告訴父母:如何讓孩子清楚、透徹地理解你的意思?如何把話說的讓孩子想聽、愛聽?如何打動孩子的心,讓說服、勸導(dǎo)即刻見效?如何批評、拒絕而不傷害孩子?如何讓孩子主動開口講出真話、實話?跟孩子說話絕不能犯的禁忌等方面的50個超級實用技巧。

    本書是一本本土原創(chuàng)的“親子交流”方面的家教讀品。也是蒙謹對家庭教育多年來研究心得的凝結(jié),是對一雙兒女十五年教育經(jīng)驗的總結(jié)。在本書作者采用說故事的形式,精心選擇教育兒女的點滴瑣事和身邊的發(fā)生的教育案例,并結(jié)合當(dāng)前孩子的典型、普遍問題,在趣味十足、娓娓動聽的講述中,向父母朋友闡述了“親子交流”的科學(xué)理念、本質(zhì)規(guī)律和關(guān)鍵點。

    《別讓愛阻擋了孩子成長》簡介:

    父母對孩子的愛都是發(fā)自肺腑、出于真心。但為什么很多孩子反而覺得那是一種束縛、壓抑,感覺不到一點快樂呢?有沒有想過,你給予孩子的愛,可能不是他所需要的。結(jié)果,你的愛不僅沒有促進孩子發(fā)展,反而阻礙了他的成長。

    作者根據(jù)自己教育孩子的經(jīng)驗,以及咨詢案例寫了這本書。這本書從不同的角度,闡述了應(yīng)該如何去愛孩子,如何滿足孩子的心理需要,才會讓家庭教育收到良好的效果。

    這是一本告訴父母如何愛孩子的書。有沒有想過,你給予孩子的愛,可能不是他所需要的。結(jié)果,你的愛不僅沒有促進孩子的發(fā)展,反而阻礙了他的成長。好家長要“智愛”,不要“溺愛”。

    《陪兒子一起長大》簡介:

    15年兒子教養(yǎng)實錄,150個典型案例,300萬字教育實踐筆記精華濃縮,直擊養(yǎng)育男孩最現(xiàn)實、最核心的問題。一位教育人媽媽15年奉行不渝的親子教育理念。中國男孩教育的經(jīng)典讀本,家長口口相傳的育子范本。

    本書針對當(dāng)今普遍存在的男孩教育危機而創(chuàng)作,是作者多年來家庭教育研究心得的凝結(jié),也是其對兒子15年教育經(jīng)驗的總結(jié)。本書采用講故事的形式,精心選擇作者教育兒子的點滴瑣事和身邊發(fā)生的教育案例,并結(jié)合當(dāng)前男孩的典型問題,向媽媽們闡述了正確、科學(xué)的教養(yǎng)男孩之道,并提供了可行的思路和可操作性建議。

    蒙謹家教小語

    父母與孩子交流時,要降低姿態(tài),蹲下來,不僅在身體上與孩子保持同一個高度,也要在心理上降低姿態(tài)與孩子講話。

    家庭教育,決不僅僅是父母只用語言來教導(dǎo)孩子如何去做,父母的身教更重于言教。因為,孩子更多是通過模仿來學(xué)習(xí),尤其是年齡越小的孩子,父母的行為對他會有更大的影響。

    孩子會在生活中、學(xué)習(xí)上、人際交往中遇到各種壓力和困惑,會產(chǎn)生許多煩惱。像成人一樣,孩子需要有人能夠分擔(dān)他的煩惱,以幫助他減輕壓力。父母能夠分擔(dān)孩子的苦惱,就會與孩子建立起牢固的、融洽的親子關(guān)系。這樣,孩子就容易與父母形成良好的交流溝通習(xí)慣。

    允許孩子爭辯,就要給孩子爭辯的機會,不以自己的“權(quán)威”壓制孩子,而要鼓勵孩子說出自己的理由,鼓勵他堅持自己有理由的主張。孩子爭辯,這代表他在學(xué)習(xí)長大,即使他暫時爭辯勝利而采取了錯誤的做法,也能夠從中獲得有益的成長經(jīng)驗。

    父母與子女間良好的溝通,不僅意味著孩子對父母能夠敞開心扉,還意味著父母也要盡可能地向孩子敞開心扉,表達自己真實的想法和感受,只有這樣,才能體現(xiàn)平等。

    父母只給孩子提供錢財、提供物質(zhì)條件,而缺乏與孩子思想和感情的交流,孩子的精神和心理需求就難以得到滿足,也難以獲得真正的快樂和幸福。

    父母不是圣人,在孩子面前不可能不犯錯。聰明的父母,不是靠掩飾自己的錯誤,靠在孩子心目中樹立“絕對正確”的形象,來贏得孩子的認同和接納的。在孩子面前掩飾自己的錯誤,也許能暫時“保住”自己的面子,卻損失了更多。

    孩子哭,常常是在表達某種不良情緒,如果父母簡單粗暴地制止,會抑制孩子情緒的表達,對孩子的身心健康不利,也對親子溝通很不利。

    在很多父母看來,未成年的孩子什么都不懂,他們對世界、對生活、對人、事、物的認識和看法是不成熟的。為此,很多父母常拒絕孩子參與成人的談話,把孩子插話當(dāng)作對成人間交談的干擾,甚至當(dāng)作一種不禮貌。事實上,孩子參與成人的談話,對孩子的思維發(fā)展、語言表達等各方面能力的發(fā)展,都非常有益。

    孩子是獨立的個人,允許孩子說不,才能建立和諧的親子關(guān)系,也才有助于親子溝通的良性發(fā)展。同時,允許孩子說不,也有助于他自主性、獨立性的發(fā)展,有利于孩子健全人格的成長。聰明的父母,要允許孩子說不,給孩子獨立自主的成長發(fā)展空間。

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