蒙謹(jǐn)介紹
蒙謹(jǐn),教育學(xué)碩士,心理咨詢師。親子教育暢銷書作家。擔(dān)任班主任工作多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。曾在國內(nèi)雜志報(bào)刊發(fā)表散文、雜文多篇。是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的媽媽,近年開始著述家教圖書,將自己的教育經(jīng)驗(yàn)和心得寫出來和天下更多的媽媽們分享。
已經(jīng)出版過《正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來》、《讓孩子把話說完》、《別讓愛阻擋了孩子成長》、《越嘮叨,你的孩子越糟糕》、《陪兒子一起長大》、《女兒,來把你的手給我》、《蒙謹(jǐn)導(dǎo)讀版·影響世界的經(jīng)典教育法》系列等原創(chuàng)親子教育圖書多部。
蒙謹(jǐn)作品
《 正面教養(yǎng),讓不聽話的孩子乖起來》
《 讓孩子把話說完》
《別讓愛阻擋了孩子成長》
《 陪兒子一起長大》
《 越嘮叨,你的孩子越糟糕》
《女兒,來把你的手給我》
《蒙謹(jǐn)導(dǎo)讀版·影響世界的經(jīng)典教育法》
《男孩貴放養(yǎng),女孩貴養(yǎng)》
《習(xí)慣決定孩子一生》
《陪孩子走過青春期》
《拿什么拯救你,我的孩子——拯救“問題孩子”第一書》等原創(chuàng)親子教育作品多部。
作品介紹
《越嘮叨,你的孩子越糟糕》簡介:
嘮叨是媽媽們的通病,很多媽媽都知道嘮叨對(duì)教育無益,但卻還在不停地對(duì)孩子嘮叨。本書以“嘮叨”為切入點(diǎn),共分七章,分別告訴父母:如何讓孩子清楚、透徹地理解你的意思?如何把話說的讓孩子想聽、愛聽?如何打動(dòng)孩子的心,讓說服、勸導(dǎo)即刻見效?如何批評(píng)、拒絕而不傷害孩子?如何讓孩子主動(dòng)開口講出真話、實(shí)話?跟孩子說話絕不能犯的禁忌等方面的50個(gè)超級(jí)實(shí)用技巧。
本書是一本本土原創(chuàng)的“親子交流”方面的家教讀品。也是蒙謹(jǐn)對(duì)家庭教育多年來研究心得的凝結(jié),是對(duì)一雙兒女十五年教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在本書作者采用說故事的形式,精心選擇教育兒女的點(diǎn)滴瑣事和身邊的發(fā)生的教育案例,并結(jié)合當(dāng)前孩子的典型、普遍問題,在趣味十足、娓娓動(dòng)聽的講述中,向父母朋友闡述了“親子交流”的科學(xué)理念、本質(zhì)規(guī)律和關(guān)鍵點(diǎn)。
《別讓愛阻擋了孩子成長》簡介:
父母對(duì)孩子的愛都是發(fā)自肺腑、出于真心。但為什么很多孩子反而覺得那是一種束縛、壓抑,感覺不到一點(diǎn)快樂呢?有沒有想過,你給予孩子的愛,可能不是他所需要的。結(jié)果,你的愛不僅沒有促進(jìn)孩子發(fā)展,反而阻礙了他的成長。
作者根據(jù)自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),以及咨詢案例寫了這本書。這本書從不同的角度,闡述了應(yīng)該如何去愛孩子,如何滿足孩子的心理需要,才會(huì)讓家庭教育收到良好的效果。
這是一本告訴父母如何愛孩子的書。有沒有想過,你給予孩子的愛,可能不是他所需要的。結(jié)果,你的愛不僅沒有促進(jìn)孩子的發(fā)展,反而阻礙了他的成長。好家長要“智愛”,不要“溺愛”。
《陪兒子一起長大》簡介:
15年兒子教養(yǎng)實(shí)錄,150個(gè)典型案例,300萬字教育實(shí)踐筆記精華濃縮,直擊養(yǎng)育男孩最現(xiàn)實(shí)、最核心的問題。一位教育人媽媽15年奉行不渝的親子教育理念。中國男孩教育的經(jīng)典讀本,家長口口相傳的育子范本。
本書針對(duì)當(dāng)今普遍存在的男孩教育危機(jī)而創(chuàng)作,是作者多年來家庭教育研究心得的凝結(jié),也是其對(duì)兒子15年教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。本書采用講故事的形式,精心選擇作者教育兒子的點(diǎn)滴瑣事和身邊發(fā)生的教育案例,并結(jié)合當(dāng)前男孩的典型問題,向媽媽們闡述了正確、科學(xué)的教養(yǎng)男孩之道,并提供了可行的思路和可操作性建議。
蒙謹(jǐn)家教小語
父母與孩子交流時(shí),要降低姿態(tài),蹲下來,不僅在身體上與孩子保持同一個(gè)高度,也要在心理上降低姿態(tài)與孩子講話。
家庭教育,決不僅僅是父母只用語言來教導(dǎo)孩子如何去做,父母的身教更重于言教。因?yàn),孩子更多是通過模仿來學(xué)習(xí),尤其是年齡越小的孩子,父母的行為對(duì)他會(huì)有更大的影響。
孩子會(huì)在生活中、學(xué)習(xí)上、人際交往中遇到各種壓力和困惑,會(huì)產(chǎn)生許多煩惱。像成人一樣,孩子需要有人能夠分擔(dān)他的煩惱,以幫助他減輕壓力。父母能夠分擔(dān)孩子的苦惱,就會(huì)與孩子建立起牢固的、融洽的親子關(guān)系。這樣,孩子就容易與父母形成良好的交流溝通習(xí)慣。
允許孩子爭辯,就要給孩子爭辯的機(jī)會(huì),不以自己的“權(quán)威”壓制孩子,而要鼓勵(lì)孩子說出自己的理由,鼓勵(lì)他堅(jiān)持自己有理由的主張。孩子爭辯,這代表他在學(xué)習(xí)長大,即使他暫時(shí)爭辯勝利而采取了錯(cuò)誤的做法,也能夠從中獲得有益的成長經(jīng)驗(yàn)。
父母與子女間良好的溝通,不僅意味著孩子對(duì)父母能夠敞開心扉,還意味著父母也要盡可能地向孩子敞開心扉,表達(dá)自己真實(shí)的想法和感受,只有這樣,才能體現(xiàn)平等。
父母只給孩子提供錢財(cái)、提供物質(zhì)條件,而缺乏與孩子思想和感情的交流,孩子的精神和心理需求就難以得到滿足,也難以獲得真正的快樂和幸福。
父母不是圣人,在孩子面前不可能不犯錯(cuò)。聰明的父母,不是靠掩飾自己的錯(cuò)誤,靠在孩子心目中樹立“絕對(duì)正確”的形象,來贏得孩子的認(rèn)同和接納的。在孩子面前掩飾自己的錯(cuò)誤,也許能暫時(shí)“保住”自己的面子,卻損失了更多。
孩子哭,常常是在表達(dá)某種不良情緒,如果父母簡單粗暴地制止,會(huì)抑制孩子情緒的表達(dá),對(duì)孩子的身心健康不利,也對(duì)親子溝通很不利。
在很多父母看來,未成年的孩子什么都不懂,他們對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)人、事、物的認(rèn)識(shí)和看法是不成熟的。為此,很多父母常拒絕孩子參與成人的談話,把孩子插話當(dāng)作對(duì)成人間交談的干擾,甚至當(dāng)作一種不禮貌。事實(shí)上,孩子參與成人的談話,對(duì)孩子的思維發(fā)展、語言表達(dá)等各方面能力的發(fā)展,都非常有益。
孩子是獨(dú)立的個(gè)人,允許孩子說不,才能建立和諧的親子關(guān)系,也才有助于親子溝通的良性發(fā)展。同時(shí),允許孩子說不,也有助于他自主性、獨(dú)立性的發(fā)展,有利于孩子健全人格的成長。聰明的父母,要允許孩子說不,給孩子獨(dú)立自主的成長發(fā)展空間。