主要研究方向：教師教育、高等師范教育主要任教課程：《教育學(xué)》《教育科研方法》近年來主編出版論著：《素質(zhì)教育管理心理學(xué)》《教育信息學(xué)概論》 《青少年違紀(jì)行為預(yù)防》、《高校彈性教育研究》等6部，在《中國(guó)高教研究》《教育理論與實(shí)踐》《現(xiàn)代教育科學(xué)》等全國(guó)公開學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；先后主持和承擔(dān)國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃辦“九·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《跨世紀(jì)我國(guó)中師教育的改革與發(fā)展》；省社科“十·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”；省教科規(guī)劃辦“十一·五”課題“教師專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究”等6項(xiàng)課題的研究任務(wù)。所發(fā)表的論著和論文曾榮獲省社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，教育部?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教育廳優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。