個人簡介
周有達,1985年畢業(yè)于湖南師范大學化學系,任湘潭市第一中學學科奧賽總教練、化學奧賽主教練,中學高級教師。
聘為教育督學
4月8日,在市人民大廈召開的全市教育督導工作會議上,學校教研室主任、特級教師周有達被聘為第二屆湘潭市人民政府教育督學,副市長蘇健全親自為其頒發(fā)了聘書。
學術研究
國家級刊物《實驗教學與儀器》編委、《中學理科教學》雜志特邀作者,《中學生化學報》、《中學化學》、《青少年化學之友》、《中學理化報》等報刊特約通訊員,主持全國教育科學“十五”規(guī)劃國家級課題一級子課題《遠林網(wǎng)絡智能化教學系統(tǒng)在中學化學網(wǎng)絡教學中的應用》項目“構建個性化高中化學網(wǎng)絡課程教學模式,促進學生創(chuàng)造性品質形成與特長發(fā)展”研究工作。近幾年因工作成績突出,獲中國化學會培訓學生突出貢獻獎(一等獎),曾被評為省政府級湖南省優(yōu)秀科技輔導員,省青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽園丁獎(一等獎),。2003年被湘潭市委、市政府授予“專業(yè)技術骨干人才”稱號,2004年被市教育局推薦參加“湖南省新世紀121人才工程”培養(yǎng)對象評選,2005年被市教育局推薦參加“湘潭市111人才工程人選”對象評選,2005年還推薦入選湖南省教育廳主編的《湖南教育名人名校志》。
從教二十年來,先后在《半月談》、《中國教育報》、《湖南日報》、《湖南教育》、《中國教育論壇》、《化學教學》、《中小學教育管理》、《教師之友》、《教育文匯》、《中學生化學報》、《實驗教學與儀器》、《中學理化報》、《少年文史報》、《中學生知識報》《青年知識報》、《青少年化學之友》、《中學生電腦報》《第二課堂》、《創(chuàng)造教育》、《青年知識報》、《湖南電教》、《湘潭日報》、《湘潭晚報》、《大家庭教育》、《教育與科研》等30多種報刊上發(fā)表文章104篇,其中“中小學教師聘任制中的問題與對策”被中國人民大學復印刊物全文轉錄,并被國內四家刊物全文轉載;另有21篇論文獲中國化學會、中國教育學會等全國、省、市獎勵(絕大多數(shù)為一等獎);一項研究成果獲湘潭市第七屆基礎教育成果評比一等獎,一項獲湘潭市第五屆教育教學成果評比二等獎。2003年由中國文聯(lián)出版社出版專著《無規(guī)則吟唱》一部;累計主編出版教輔書籍7部,主編編印內部刊物8部,計600萬字。
參加研討會
湖南省教育學會中學校報編輯工作研究專業(yè)委員會一屆二次年會在洞庭湖濱的省市范性高級中學、美麗的澧縣一中隆重舉行。專業(yè)委員會主任郭務強、副主任兼秘書長周有達、副主任彭世杏、唐曦之等學會負責人,以及來自全省40多家中學的校報刊主編和辦報辦刊人員出席了會議。大會開幕式由專業(yè)委員會秘書長周有達主持,副主任唐曦之致開幕詞,澧縣縣委常委、宣傳部長張曉蓮,縣教育局副局長潘宏東,澧縣一中副校長田隆崗出席開幕式并分別致辭。
為了規(guī)范全省各中學辦報辦刊的行為,專業(yè)委員會在廣泛征求意見的基礎上出臺了《湖南省中學校報評估標準〈草案〉》,副主任兼秘書長周有達在會上做了關于《湖南省中學校報評估標準〈草案〉》的說明,代表們并就此展開討論,大家集思廣益,提出了許多有益的修改意見,大會原則決定委托專業(yè)委員會秘書處在修改后予以實施。
高考分析
基礎承載能力,內容高于形式?v觀近年的新課程高考試題,總體上是寬度在拓展、思維在加深、難度在降低,且穩(wěn)中求變、穩(wěn)中求新、穩(wěn)中求進。2011年湖南高考錄取率近90%,故對學習一般的考生最后復習時最難、最大的問題是回歸基礎、回歸教材,一定不要盲目追風以便迷失方向。對于學習一般的考生在沖刺復習階段,可將重點放在歸納整理基礎知識上,可每天以教輔為依托、以教材為依據(jù)進行查漏補缺,同時輔之以適度做題來提升實戰(zhàn)經(jīng)驗。每次考練結束后,最好問問自己概念清不清,是否存在一知半解;審題細不細,是否存在斷章取義;技巧夠不夠,是否存在答非所問等。從而突破弱點,穩(wěn)定水平,既而奪取2011年高考的全面勝利。