池一伍 高級教師，男，1939年10月出生，64年畢業(yè)于浙江大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

曾擔(dān)任過瑞安中學(xué)教導(dǎo)主任，教工黨支部副書記，市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)秘書長，市第五屆科協(xié)委員，市教育系統(tǒng)職稱評審委員兼數(shù)學(xué)學(xué)科組組長。56年參加工作，先后在小學(xué)，大學(xué)，中學(xué)從事教育43年。 在教學(xué)工作中，一貫奉行面向全體學(xué)生，教書育人，致力于提高學(xué)生素質(zhì)和能力，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才。具有對各類學(xué)生教育教學(xué)豐富的經(jīng)驗(yàn)。

87年首批被聘為中學(xué)高級教師，90年評為國家數(shù)學(xué)輿林匹克一級教練，92年市政府授于科技拔尖人才光榮稱號，94年獲省特級教師榮殊。他是我市教育科研帶頭人，撰寫并交流發(fā)表論文30多篇。91年參加省教育科研八．五重點(diǎn)課題《高中畢業(yè)會(huì)考題庫建設(shè)》，參與制訂省高中畢業(yè)會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)，省會(huì)考命題工作。86年來，精心累積教學(xué)中數(shù)學(xué)試題實(shí)測記錄和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用國際上最先進(jìn)的心理測量的IRT理論思想與經(jīng)典的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法相結(jié)合，建立試題難綴理論和數(shù)學(xué)中測試分析的新方法。發(fā)表了44從解題談起》、《試題難度的統(tǒng)計(jì)規(guī)律》、《試題難度的研究》、《群體數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)的評價(jià)的研究》、《關(guān)于選擇題的猜測因素大小測算方法》、《教學(xué)中動(dòng)態(tài)實(shí)用題庫的建設(shè)與研究》、《教學(xué)中數(shù)學(xué)素質(zhì)評價(jià)手段現(xiàn)代化》研究等系列成果。多次獲省、地、市級教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。98年，《教學(xué)中動(dòng)態(tài)實(shí)用題庫的建設(shè)與研究》一文作為優(yōu)秀文章入選中共中央黨校，全國報(bào)紙理論宣傳研究會(huì)、北京大學(xué)等單位主編的《中國社會(huì)主義精神文明建設(shè)寶典》，享有著作權(quán)和署名權(quán)，又《群體數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)的評價(jià)的研究》一文在中華教育研究交流中心和中國國際交流出版社舉辦的評選活動(dòng)中，榮獲國際優(yōu)秀教育論文獎(jiǎng)，并授予中國教育專家榮譽(yù)證書。