幼小的陳梓北在當(dāng)?shù)亍皩W(xué)本事，出門做事”風(fēng)氣的感召下，5歲就進(jìn)了私塾。學(xué)習(xí)四書五經(jīng)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)珠算。他在黃縣崇實(shí)中學(xué)上初中，一邊學(xué)習(xí)，一邊在附小代課�？箲�(zhàn)時(shí)期，他在潭頭七七中學(xué)（1939年，河大遷駐譚頭時(shí)創(chuàng)立的中學(xué)）擔(dān)任過音樂教師，教唱歌，也教作曲的方法；基于對音樂扎實(shí)的理論功底和深刻感悟，他還精心研究作曲工具，經(jīng)過987次實(shí)驗(yàn)，終于在1940年發(fā)明了“987型陳氏樂尺”。該樂尺當(dāng)年被“教育部”認(rèn)定為全國首創(chuàng)，令人格外惋惜的是因抗戰(zhàn)而未能正式投產(chǎn)。

1951年，陳梓北加入民盟，1984年他光榮加入了中國共產(chǎn)黨。80多歲的陳教授還曾先后給本科生、研究生主講《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《教育學(xué)》等課程。

《抗戰(zhàn)歌曲選》、《遠(yuǎn)征進(jìn)行曲》、《紀(jì)念魯迅歌》等

為嵇文甫詞譜曲創(chuàng)作了《河南大學(xué)校歌》和《七七中學(xué)校歌》。

陳梓北在北師大學(xué)習(xí)教育統(tǒng)計(jì)等專業(yè)課時(shí)，一直思考運(yùn)算的簡便方法。留日期間，日本珠算相當(dāng)普及。他根據(jù)珠算“五升十進(jìn)制”和“二元示數(shù)”的特點(diǎn)提出，“珠算的得數(shù)，無論加、減、乘、除都是u2018變u2019出來的，不是費(fèi)腦筋u2018算u2019出來的�！�20世紀(jì)60年代，陳梓北得出“若在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中采用u2018三算u2019(珠算、筆算、心算)教學(xué)，可使小學(xué)數(shù)學(xué)教育縮短兩年時(shí)間”的驚人結(jié)論，并與余介石教授等兩次聯(lián)名上書教育部，建議對珠算及“三算”教學(xué)予以重視。他曾受不公待遇，但他身處逆境的他仍潛心研究。后來，他把珠算教學(xué)的改革，引入到小學(xué)數(shù)學(xué)教法和數(shù)學(xué)課程的改革，進(jìn)而對一般的教育教學(xué)原則和方法進(jìn)行了創(chuàng)新性的認(rèn)識和總結(jié)。