科研成果
從事兒童青少年發(fā)展研究以及學(xué)校心理咨詢教學(xué)、咨詢服務(wù)、研究20余年。主持國家教科規(guī)劃十五重點(diǎn)課題“小幼兒童心理輔導(dǎo)模式研究”、上海市《認(rèn)知視野下的大學(xué)生生命觀調(diào)查研究》、徐匯區(qū)司法局CARE心理矯正模式推廣項(xiàng)目、上海師大“學(xué)校心理咨詢課程建設(shè)項(xiàng)目”等課題研究，參與“中國-加拿大兒童-家庭關(guān)系研究”、“上海市教委道德教育模式研究”、國家教科規(guī)劃95重點(diǎn)課題“中小學(xué)心理健康教育運(yùn)行系統(tǒng)”等課題的研究。
著作
出版或發(fā)表《破繭化蝶——來自大學(xué)心理咨詢的案例報(bào)告》、《學(xué)校心理咨詢》、《學(xué)校心理干預(yù)的技術(shù)與應(yīng)用》、《人格與心理治療》（譯）、《家庭治療概論》（譯）、《家庭心理醫(yī)師》、《教師心理健康：成因及對(duì)策》等專著、論文。
在薩提亞心理咨詢模型、結(jié)構(gòu)式家庭治療、家庭系統(tǒng)排列、婚姻情感治療、人本主義治療模型、積極心理治療等方面受過系統(tǒng)訓(xùn)練。咨詢專長：婚姻情感治療、家庭治療、兒童青少年心理發(fā)展與教育。
