1985年7月，孟建煌從福建師范大學(xué)畢業(yè)后，來到莆田學(xué)院前身——興化大學(xué)任教。從那時(shí)候起，孟教授就在許多著名刊物上發(fā)表文章、出版論著。他在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》上發(fā)表《論丁玲作品中的女性意識(shí)》、《從林語(yǔ)堂的早期生活和創(chuàng)作看其歐化主張的來龍去脈》被權(quán)威刊物中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心的《中國(guó)現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)研究》全文收錄，在《上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表《揭示人生底蘊(yùn)、改造民族靈魂》、在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表《凜然正氣渾難忘，最是寒凝大地時(shí)》、在《東北師大學(xué)報(bào)》發(fā)表《評(píng)中國(guó)現(xiàn)代小說史上一朵奇葩——沈從文的〈看虹錄〉》、在《沈陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表《論沉櫻愛情、婚姻、家庭題材的小說》等文章，都獲得了好評(píng)。又如孟教授的論著《一次愛情游戲的演習(xí)——評(píng)張愛玲〈封鎖〉》、《評(píng)云里風(fēng)小說中的女性群象》、《論丁玲延安時(shí)期小說中的人物形象》等也同樣反響極大。

僅近六年，孟建煌教授獨(dú)立撰寫發(fā)表的文字就有30多萬(wàn)字，多次參加國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。1999年，在全國(guó)報(bào)紙理論宣傳研究會(huì)主辦的《中國(guó)革命發(fā)展文庫(kù)》中，孟教授的《警策鄉(xiāng)土人生，喚起民族靈魂》，被評(píng)為全國(guó)報(bào)紙理論宣傳研究會(huì)優(yōu)秀文章；2001年，在《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》上，孟教授發(fā)表論文《從“后殖民主義話語(yǔ)”看林語(yǔ)堂的東西文化觀》，獲得莆田市第三次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，該論文還參加在臺(tái)灣舉辦的第三屆兩岸傳播媒體邁入二十一世紀(jì)學(xué)術(shù)研討會(huì)并收入論文集；2003年，孟教授出版20多萬(wàn)字的專著《多元語(yǔ)境中的中國(guó)四十年代小說格局談片》，獲得莆田市第四次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

面對(duì)自己在科研、教學(xué)道路上取得的成績(jī)，孟建煌教授始終不驕不躁，他認(rèn)為只有不斷充實(shí)自己才能適應(yīng)時(shí)代的需要。1988年9月，孟教授到福建師范大學(xué)助教進(jìn)修班學(xué)習(xí)碩士研究生課程；1991年10月份，孟教授成為福建省高校首期黨支部書記培訓(xùn)班的學(xué)員；1995年，孟教授以訪問學(xué)者的身份來到北京大學(xué)；1998年2月被省委組織部選調(diào)參加在省委黨校舉辦的第三期青年干部培訓(xùn)班。1999年7月，孟教授又成為莆田市首期“跨世紀(jì)科技專家學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選培訓(xùn)班”的學(xué)員。2005年9月，已是教授的孟建煌考到福建師范大學(xué)，學(xué)習(xí)博士研究生課程，成為福師大在職博士。談起自己的讀博經(jīng)歷，孟教授說自己受他的博士研究生導(dǎo)師臺(tái)盟福建省委主委、副省長(zhǎng)汪毅夫影響極大。孟教授稱是汪毅夫先生讓他更加深刻地明白了學(xué)無止境的道理，汪先生的鼓勵(lì)也成為他不斷努力的動(dòng)力。

孟建煌教授曾獲得莆田市“學(xué)雷鋒、育新人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，兩次獲莆田市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，是對(duì)他品德修養(yǎng)的肯定；連續(xù)三年獲得莆田市人民政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，是他科研的成績(jī)；全國(guó)報(bào)紙理論宣傳研究會(huì)優(yōu)秀文章著作、福建省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文等獎(jiǎng)項(xiàng)，是他才華的體現(xiàn)；莆田高�！敖虝�育人”一等獎(jiǎng)，兩次獲得“許理勝教育基金”一等獎(jiǎng)教金，則是他作為一名師者的驕傲。