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  • 史耕山

    史耕山

    北京師范大學外文學院文學博士,北京外國語大學出站博士后,河北工業(yè)大學外國語學院院長。主要從事社會語言學和外語教學領(lǐng)域的研究,河北省教育廳高校外語教學指導委員會委員;河北省高校外語教學研究會常務(wù)理事、副秘書長;天津市翻譯協(xié)會理事;天津市語文學會理事;《中國外語教育》審稿人。


    簡介

    主要從事社會語言學和外語教學領(lǐng)域的研究,文章見于《外語與外語教學》、《外語教學》、《外語研究》、《四川外語學院學報》、《河北師范大學學報》等核心期刊,學術(shù)專著有《漢語稱贊語中的性別研究》(2008年1月,科學出版社),完成“河北省社科基金”等省部級或廳級項目6項。

    學術(shù)兼職

    《河北工業(yè)大學學報》(社科版)編委

    學習經(jīng)歷

    1998年河北師范大學碩士研究生畢業(yè),研究方向為英國文學。

    2005年北京師范大學博士研究生畢業(yè),導師為田貴森教授,研究方向為社會語言學。

    工作經(jīng)歷

    1998年從河北師范大學到河北工業(yè)大學工作,任英語系教師、系主任、院長。

    史耕山

    2005-2007年在北京外國語大學中國外語教育研究中心從事博士后研究,合作導師為周燕教授,研究方向為外語教育理論。

    教學情況

    為英語專業(yè)學生開設(shè)了基礎(chǔ)英語、英語泛讀、英語寫作、英美文學等多門基礎(chǔ)課和專業(yè)課;本人所任教的第一屆英語專業(yè)本科生(98級)在2000年參加專業(yè)四級全國統(tǒng)考,通過率為100%;2002年參加專業(yè)八級全國統(tǒng)考,通過率為98.4%。

    獲獎情況

    1998年獲河北工業(yè)大學課堂教學優(yōu)秀二等獎 1999年獲河北工業(yè)大學課堂教學優(yōu)秀一等獎 2000年獲河北工業(yè)大學課堂教學優(yōu)秀二等獎 2001年獲河北工業(yè)大學課堂教學優(yōu)秀三等獎 2001年獲河北工業(yè)大學優(yōu)秀黨員稱號 2000/2001年度校級成人高等教育優(yōu)秀教師 2001年輔導學生參加省第三屆“世紀之星”英語演講大賽三等獎 1999-2001年度河北工業(yè)大學校級優(yōu)秀黨員 2001年度河北工業(yè)大學文理學院優(yōu)秀黨員 2002年度考核優(yōu)秀 2003年獲河北工業(yè)大學課堂教學優(yōu)秀獎 2007年獲河北工業(yè)大學課堂教學優(yōu)秀獎 第十一屆韓素音青年翻譯征文漢譯英獎優(yōu)秀獎 第十二屆韓素音青年翻譯征文漢譯英獎優(yōu)秀獎

    科研情況

    發(fā)表論文12篇主要代表論文有

    論性別話語風格的相對性,《外語教學》,2004(5),(外語類核心期刊,CSSCI來源期刊) 社會語言學變體研究對英語教學的多維啟示,《河北師范大學學報》,2004(1),(中國人文社科學報核心期刊) 國內(nèi)語言性別研究概述,《外語教學》,2006(3),(外語類核心期刊,CSSCI來源期刊) 英語專業(yè)學生英語詞典使用調(diào)查,《外語研究》,2007(1),(外語類核心期刊,CSSCI來源期刊) 儒家教育思想與中國外語教育傳統(tǒng),《四川外語學院學報》,2007(4),(外語類核心期刊) 老一代優(yōu)秀英語教師素質(zhì)調(diào)查,《外語與外語教學》,2009(2),(外語類核心期刊,CSSCI來源期刊)論高校英語教師的兩種發(fā)展模式,《英語教師》2011(2),(中國人民大學報刊資料中心轉(zhuǎn)載期刊)

    國際會議宣讀論文6篇

    Language and Gender Study: A New Situational Approach,首屆語言、文化與英語教學國際研討會宣讀,2004年1月6日—7日,哈爾濱工業(yè)大學。 English Majors and their Dictionaries: A New Empirical Report,首屆中國外語教學法國際研討會宣讀,,2004年3月5-9日,上海外國語大學。 Non-English Graduate Students and Their Dictionaries: A New Empirical Report,第四屆中國英語教學國際研討會宣讀,2004年5月21-25日,中國英語教學研究會。 An Ethnographic Approach to Compliments in a Village Speech Community--- Rethinking Language and Gender in Chinese Context,第三屆社會語言學國際研討會,2004年12月18日-21日,南京大學。 A Survey of Language and Gender Studies in China,第四屆中國社會語言學國際學術(shù)研討會宣讀,2005年12月9-12日,廣東外語外貿(mào)大學。 We Have Learnt English This Way —— Concepts and Strategies of 104 Chinese Professors of English,第四屆Asia TEFL 國際研討會,2006年8月18日-20日,日本福岡西南學院大學。

    著作情況

    《周易與中醫(yī)學》漢譯英,完成4萬字,校審,北京科學技術(shù)出版社,1998年5月。 大學英語六級詞匯進階,副主編,南開大學出版社,2001年10月。 當代美國短語習語詞典,編譯,外文出版社,2003年1月。 漢語稱贊語中的性別研究,科學出版社,2008年1月。

    科研項目情況

    主持并完成《中國大學生英語工具書使用調(diào)查》:河北工業(yè)大學博士科研啟動基金項目(2005)。

    主持并完成《中國老一代英語教師素質(zhì)與發(fā)展模式研究》,河北省教育廳人文社科項目(2007 ,課題編號:S070222)。

    主持并完成《華北地區(qū)優(yōu)秀外語教育傳統(tǒng)研究》,中國外語教育基金項目(2008)。

    主持并完成《基于新課程要求的工科院校大學英語課程改革與實踐》,河北省教育科學研究“十一五”規(guī)劃課題(2008,課題編號:O8020178)。

    主持并完成《河北省高校英語專業(yè)教學狀況研究》,2008年河北省高等學校英語教學改革研究與實踐資助項目(2008,課題編號:08_b_19)。

    主持并完成《基于計算機和網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下的河北省大學英語教師發(fā)展研究》,2008年河北省社科基金項目(2008,課題編號:HB08BYY010)。

    主持并完成《中國當代英語名家教學理念研究》,2010年河北省社科基金項目(2010,課題編號:HB10Y006)

    主持并完成第六批中國外語教育基金項目《中國外語教育傳統(tǒng)中的教材研究》(2010)

    主持2011年全國教育規(guī)劃項目《中國高校外語學科定位與教師發(fā)展模式研究》(2011-2014)

    參與《大學、中學、小學學生英語學習詞典使用情況調(diào)查》:中國外語教育基金項目(2006-2007,結(jié)項)(項目主持人:張尚蓮)。

    參與《構(gòu)建具有中國特色的外語教育理論:新中國外語人才培養(yǎng)實證研究》:教育部人文社科重點研究基地重大項目。(2009-在研,項目主持人:周燕)。

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