人物簡介
羅伯特·迪爾茨(Robert Dilts),NLP大學(xué)(NLP University)創(chuàng)始人之一。國際頂級(jí)NLP大師,被公認(rèn)為現(xiàn)今對(duì)NLP貢獻(xiàn)最多的人。自1975年以來作為NLP的開發(fā)者、作者、培訓(xùn)師和顧問,除了率先把NLP應(yīng)用于組織發(fā)展、教育、創(chuàng)造力開發(fā)、保健、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之外,還整理和開發(fā)了系統(tǒng)NLP、理解層次、重塑印記法、矛盾整合、消除過敏等許多著名的NLP技巧。他對(duì)NLP領(lǐng)域的貢獻(xiàn)還包括策略和信念系統(tǒng)NLP技術(shù)的前期工作。NLP作為改變?nèi)祟愃季S方式的工具,正被越來越多的人應(yīng)用于生活和工作。
他的著作有很多,如《信念:健康和幸福之路》(Belief: Pathway to Health and Well-Being)、《夢想家的工具》(Tools for Dreamers)、《有效的表現(xiàn)技巧》(Effective Presentation Skills)等,探索勒如何改善健康狀況、提高創(chuàng)造力和公開演講能力的實(shí)用性策略和技巧。他近期出版的著作《天才的策略,卷1,2,3》(Strategies of Genius. Vols 1,2,&3)應(yīng)用了NLP的技巧去模仿著名歷史人物的思維過程,包括亞里士多德(Aristotle)、阿瑟·柯南·道爾爵士( Sir Arthur Conan Doyle )的歇洛克·福爾摩斯(Sherlock Holmes)、沃爾特.迪士尼(Walt Disney)、沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ?Wolfgang Amadeus Mozart)、阿爾伯特·愛因斯坦(Albert Einstein)、西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)、尼古拉·特斯拉(Nikola Tesla)等等。這些思維過程都記錄在實(shí)用而有效的“天才的策略”中。羅伯特把自己在“天才的策略”中所做的工作看作是擴(kuò)展人類能力和成就水平之偉大使命的一部分。
大陸出版的簡體中文版著作有《語言的魔力》、《從教練到喚醒者-NLP人生成功寶典》
大陸開出的工作坊或培訓(xùn)有由中國NLP學(xué)院主辦的《天才的策略》、《身份層面的教練》等。作為NLP的領(lǐng)軍人物,羅伯特·迪爾茨熱心NLP在中國的傳播與發(fā)展,2010年正在籌備將世界NLP大會(huì)帶入中國,由他主導(dǎo)的美國NLP大學(xué)和中國NLP學(xué)院共同向NLP愛好者推出。
學(xué)術(shù)著作
《從教練到喚醒者》書摘:支持關(guān)系的技巧
正如湯普森夫人和泰德博士的故事說明的,支持是這樣一種關(guān)系,它產(chǎn)生于個(gè)人的決定,而且可以加入到任何一個(gè)人正在做的事情當(dāng)中。湯普森夫人“停止僅僅教授孩子們閱讀、寫作和算術(shù)”,而開始“教育孩子”的決定,清晰地表明了她的焦點(diǎn)從一個(gè)“老師”轉(zhuǎn)變成為一個(gè)“支持者”。事實(shí)上,“泰德似乎恢復(fù)了往日的靈性”,“學(xué)期結(jié)束時(shí),泰德已經(jīng)成為班里最聰明的學(xué)生之一”,同樣顯示了支持關(guān)系帶來的深層次好處。
除了轉(zhuǎn)變焦點(diǎn)以外,從老師到支持者的轉(zhuǎn)變需要使用不同種類的工具和技巧。斯蒂芬·吉利根博士(1997)提出了一系列正面的或“治療性支持關(guān)系”的原理和技巧。根據(jù)吉利根的分類,支持者幫助別人時(shí)根本不用做特別的事情。相反地,支持者首先識(shí)別和觀察別人身上與生俱來的東西,然后作為一個(gè)參照點(diǎn)和他們?cè)谝黄稹0凑占睦碚,正面支持的結(jié)果是:“喚醒對(duì)自我和世界的意識(shí),用技巧發(fā)展對(duì)u2018自我與世界一世界在我心中u2019的認(rèn)知!
吉利根提出了幾個(gè)“具有治療作用的支持關(guān)系”的具體技巧,這些技巧可以廣泛地應(yīng)用于支持關(guān)系。下面介紹的是吉利根的這幾個(gè)技巧,也是大“C”教練支持關(guān)系的主要技巧。