歷史傳記
呂布之沛相。從父球,漢光祿大夫。 珪與袁術(shù)俱公族子孫,少共交游。術(shù)圖篡逆,以書招珪,珪中子應時在下邳,術(shù)并脅質(zhì)應,圖必致珪,珪書斥之。及呂布襲徐州,術(shù)欲結(jié)布為援,乃為子索布女,布許之。術(shù)遣使韓胤以僭號議告布,并求迎婦。珪恐術(shù)、布成婚,則徐、揚合從,將為國難,于是往說布從曹公。布亦怨術(shù)初不己受也,女已在涂,追還絕婚,械送胤,梟首許市。珪欲使子登詣曹公,布不肯遣。會使者至,拜布左將軍。布大喜,即聽登往,并令奉章謝恩。登見公,因陳布勇而無計,輕于去就,宜早圖之。太祖即增珪秩中二千石。后布從曹公討術(shù),布用珪策,遣人說韓暹、楊奉,使與己并力共擊術(shù)軍,軍資所有,悉許暹、奉。于是暹、奉從之,術(shù)大破敗。
演義傳記
曾任沛相,后養(yǎng)老在家。呂布欲與袁術(shù)聯(lián)姻,他竭力勸阻。曹操贈其秩中二千石,拜陳登為廣陵太守,囑其父子為內(nèi)應,以圖呂布。建安三年(198),曹操攻呂布,布出戰(zhàn),命他守徐州,他趁機與糜竺將城獻給曹操,被加贈十縣之祿。
漢末名士
漢末三國時期是士族階級占統(tǒng)治地位的時期,三國時有許多名士,而陳珪是其中之一。
所謂名士,是指界于“仕”與“隱”之間的一批知識分子。由于他們特殊的社會地位和心理狀態(tài),構(gòu)成了獨具特色的傳統(tǒng)文化景觀,因而受到人們的關(guān)注。名士的大量出現(xiàn),跟魏晉時代名教的興起有很大的關(guān)系,因此,名士也可以解釋成“名教之士”,但是,名教(其實質(zhì)性內(nèi)核仍為儒學)除給名士們注入入世的情結(jié)和道德人格之外,在禮法制度大壞的魏晉時期,名士們更多的是吸取了玄學中的玄遠之思和高尚節(jié)操,即主體個性上的獨立和自由。在倫理宗法社會里,名士尊重個性的價值觀往往跟禮法發(fā)生沖突,這就決定了名士既不像篤儒之士那么熱衷于仕進,又不像高隱們那樣放棄人間的生活。
早期名士文化受隱逸文化的影響,總體趨勢上表現(xiàn)出遠世高志的一面,但是,名士跟隱士不同,隱士為了追求個性的自由,自原放棄世俗的生活,尋求出世之樂,以葆性情之真。名士雖也視個性自由為人生第一要義,但他們?nèi)孕拇妗凹鏉敝,其價值觀顯然跟隱士不同。為了實現(xiàn)其濟世的理想,名士可以在保持人格尊嚴的前提下,跟“正真”的官僚接觸,并存在著以此打通仕途的幻想。隨著封建社會內(nèi)部矛盾的不斷顯露,私家講學之風的不斷盛行,以及俠文化中氣節(jié)豪情內(nèi)涵的不斷滲入,名士文化從重“無為”之“隱”發(fā)生了向“有為”立身的轉(zhuǎn)變。名節(jié)之士,以布衣之身,從宋元以前的置身山林或行走江湖,一變而為設館授徒、主持講壇、批評朝政、裁量人物,其干政的手段從當初的親身入仕到旁觀清議,雖然其“仕”之情結(jié)未改,但對“仕”和“仕途”的認識卻更為全面了。
名士雖有出“仕”的欲望,卻又保持著“在野”的情懷。他們出仕絕不像真正的儒士那么執(zhí)著,而始終對官場保持一定的距離,絕不同流合污。無論“仕”“隱”,對他們而言,都已落入第二義。潔身自好、守持心性真實,才是他們最大的人生追求。所以他們能在強權(quán)面前從容不迫,不為淫威所屈服,面對物質(zhì)生活的困窘,也能泰然處之,安貧樂道,吟嘯自如。名士文化最大的特色就在于它以精神上的超脫或者獨立在現(xiàn)實的社會中占有了一席之地,表現(xiàn)出人格完整的價值取向和個性自由的追求。
演義故事
在《三國演義》中,陳珪破壞呂布和袁術(shù)的聯(lián)姻,見《三國演義》第十六回 《呂奉先射戟轅門,曹孟德敗師淯水》:時陳元龍之父陳珪,養(yǎng)老在家,聞鼓樂之聲,遂問左右。左右告以故。珪曰:“此乃疏不間親之計也。玄德危矣!彼旆霾硪妳尾。布曰:“大夫何來?”珪曰:“聞將軍死至,特來吊喪。 ”布驚曰:“何出此言?”珪曰:“前者袁公路以金帛送公,欲殺劉玄德,而公以射戟解之;今忽來求親,其意蓋欲以公女為質(zhì),隨后就來攻玄德而取小沛。小沛亡,徐州危矣。且彼或來借糧,或來借兵:公若應之,是疲于奔命,而又結(jié)怨于人;若其不允,是棄親而啟兵端也。況聞袁術(shù)有稱帝之意,是造反也。彼若造反,則公乃反賊親屬矣,得無為天下所不容乎?”布大驚曰:“陳宮誤我!”急命張遼引兵,追趕至三十里之外,將女搶歸;連韓胤都拿回監(jiān)禁,不放歸去。卻令人回復袁術(shù),只說女兒妝奩未備,俟備畢便自送來。陳珪又說呂布,使解韓胤赴許都。布猶豫未決。