楊麗珠，女，漢族，1944年5月生于大連市。1968年7月畢業(yè)于北京師范大學教育系心理專業(yè)，曾任子弟學校副校長、遼寧師范大學教育系副主任等職�，F(xiàn)任遼寧師范大學教育科學學院教授、博士生導師、發(fā)展與教育心理學學術帶頭人、發(fā)展與教育心理研究所所長、中國科學院心理研究所所外博士生導師。兼任中國心理學會發(fā)展心理專業(yè)委員會副主任、中國學前教育研究會理事、學術專業(yè)委員會委員等職。

　　楊麗珠為本科、碩士、博士生講授八門課。其多年從事"兒童個性、社會性發(fā)展與教育"研究，發(fā)表《兒童個性發(fā)展與培養(yǎng)的實驗研究》、《幼兒社會性發(fā)展與教育》、《兒童心理學綱要》等13部著作；在《心理學報》、《心理科學》等國家、省級雜志發(fā)表近70篇論文，完成了12項國家、省級項目。由此構建出我國兒童特別是幼兒個性和社會性發(fā)展與教育的基本框架，幼兒個性發(fā)展與教育研究達國內(nèi)領先水平，國際先進水平。

　　獲得1997年國家級教學成果二等獎、遼寧省教學成果特等獎、全國首屆人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎（第3名）、遼寧省人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎、曾憲梓教育基金會高等師范院校教師獎二等獎等13項，享受國務院政府特殊津貼；獲得大連市特等勞動模范、遼寧省勞動模范、全國模范教師、全國先進工作者等榮譽稱號。

成就及榮譽獎勵

2011年入選遼寧省高等學校攀登學者。楊麗珠教授率領心理學團隊于1998年獲得發(fā)展與教育心理學博士學位授權點，實現(xiàn)了遼寧師范大學及整個東北地區(qū)該領域博士點“零”的突破；2007年獲批心理學博士后科研流動站，填補了遼寧省師范院校博士后流動站的空白；2011年獲得心理學一級學科博士授權點。她所負責的發(fā)展與教育心理學學科被評為遼寧省重點學科、遼寧省建設國內(nèi)一流重點學科、遼寧省首屆人文社會科學研究基地、遼寧省提升高等學校核心競爭力特色學科建設工程“提升計劃”項目、國家級教學團隊，所依托的實驗室被評為遼寧省高校重點實驗室。楊麗珠教授歷經(jīng)28年教學改革，創(chuàng)建發(fā)展心理學課堂教學與社會實踐雙元互動型教學模式，她所主持的發(fā)展心理學獲國家級精品課程。現(xiàn)已畢業(yè)博士23人、碩士46人，在讀博士6人、碩士11人，博士后2人，高訪8人。楊麗珠為本科、碩士、博士生講授八門課。她多年從事的“兒童個性、社會性發(fā)展與教育”研究達國內(nèi)領先水平。出版《幼兒社會性發(fā)展與教育》、《兒童人格發(fā)展與教育的研究》、《畢生發(fā)展心理學》、《兒童個性發(fā)展與培養(yǎng)的實驗研究》、《兒童心理學綱要》等18部著作；在SCI收錄、《心理學報》、《心理科學》等國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文近200篇；完成與承擔了國家自然科學基金、國家社科基金（教育類）、國際合作研究（中美、中日韓等）等30多項課題，由此構建出我國兒童特別是幼兒個性發(fā)展與教育的模式。幼兒個性發(fā)展與教育研究達國內(nèi)領先水平，國際先進水平。楊麗珠教授獲得國家級教學名師獎、1997年國家級教學成果二等獎、遼寧省教學成果特等獎、全國高等學校優(yōu)秀教材二等獎、全國首屆人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎（第3名）、遼寧省政府授予的哲學社會科學成果一等獎3項、遼寧省自然科學學術成果一等獎等教學科研獎、遼寧省人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎、曾憲梓教育基金會高等師范院校教師獎二等獎等，享受國務院政府特殊津貼；獲得大連市特等勞動模范、遼寧省勞動模范、全國模范教師、全國先進工作者、遼寧省優(yōu)秀專家等榮譽稱號。