發(fā)表論文
1．《論實(shí)踐反思性教師教育》、《教師教育研究》，2008.12；
2．《實(shí)習(xí)教師個(gè)體理論變化研究》，《全球教育展望》，2008.6；
3．《教師信念研究述評(píng)》，《浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，2008.5；
4．《課程領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵解析》，《全球教育展望》，2005.6
出版專著
《中國(guó)大陸學(xué)生教師實(shí)習(xí)期間教師知識(shí)發(fā)展的個(gè)案研究》，學(xué)林出版社，2009年1月出版。
研究課題
1．主持“教師個(gè)體理論與教育實(shí)踐關(guān)系的研究”，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目，項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：08JC880037，2008年立項(xiàng)；
2．主持“教師教育課程改革與教學(xué)創(chuàng)新”， 浙江省“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目”，項(xiàng)目編號(hào)：zc09007，2009年立項(xiàng)。
學(xué)術(shù)興趣及研究方向
職前教師教育的個(gè)體理論變化研究
職前教師教育課程與教學(xué)的研究
