主要貢獻
一、論文：
1《實踐的產(chǎn)物，認識的結晶---對黨的思想路線發(fā)展歷程的一點思考》
《人民日報》理論版2003年5月22日
2、大學生“當下即是”思維分析
《教育評論》 2009年3期（核心）
3、中國傳統(tǒng)道德教育思想之重構
《黑龍江高教研究》2009年7期（cssci核心）
4、大學生自主創(chuàng)業(yè)的四大障礙及其癥候簡論
《江蘇高教》2009年5期（cssci核心）
5、設計歷史課堂導語 激發(fā)學生學習興趣
《中國職業(yè)技術教育》2003年16期（核心）
6、試論孔子“仁”的歷史淵源
《新鄉(xiāng)教育學院學報》2003年1期
7、從“己所不欲，勿施于人”談孔子的人權思想
《新鄉(xiāng)師范高等�？茖W校學報》2003年3期
8、關于中小學生問題意識培養(yǎng)的新思考
《四川教育學院學報》2008年24卷2期
9、一脈相承的教育理念
《銅仁學院學報》2008年1期
10、臺灣與大陸的歷史淵源
《周口日報》理論版2002年4月26日
11、略談板書圖示教學的課堂結構
《北京教育》2000年10期
12、引入古詩教學，增添歷史魅力
《現(xiàn)代教育論壇》（普教研究）2003年3期
13、對“以熱愛中國為榮，以危害祖國為恥”的幾點思考
《宿州教育學院學報》2008年11卷1期
14、對新時期大學生道德價值觀教育的思考
《安順學院學報》2007年9卷2期
15、對大學生職業(yè)價值觀調(diào)查的幾點思考
《周口師范學院學報》2008年3期
二、著作：
《板書教學藝術》，民族出版社2000年 ISBN7-105-03877-2
三、主持課題：
2009 和諧校園下的群育研究 廳級 已結項
2010 和諧理念下的河南慈善問題與發(fā)展研究 省級 未結項
獲獎情況
1997年8月 教學成果評比 獲河南省教育委員會優(yōu)秀教學成果二等獎
1998年7月 課堂教學大賽評比 獲河南省教育廳課堂教學大賽一等獎
2001年4月 優(yōu)質(zhì)課評比 獲河南省教育廳優(yōu)質(zhì)課評比一等獎
2001年11月 優(yōu)質(zhì)課評比 獲河南省教育廳優(yōu)質(zhì)課評比三等獎
2002年5月 教學大賽評比 獲河南省得教育廳教學大賽評比三等獎
2002年 被評為周口市人民政府優(yōu)秀教師
2007年6月 獲得周口師范學院“青年教師課堂教學大賽三等獎”
2009年9月 被評為周口師范學院“優(yōu)秀教師”
2009年3月 被評為周口師范學院“巾幗建功”先進工作者
