30年來(lái)，大理衛(wèi)校幾經(jīng)搬遷，她見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展變遷；30年來(lái)，她把自己最美好的時(shí)光和精力都奉獻(xiàn)給了中等職業(yè)教育事業(yè)；30年來(lái)，她把自己的慈母嚴(yán)師之心傾注在學(xué)生身上，用愛(ài)心和對(duì)職教事業(yè)的忠誠(chéng)默默書(shū)寫(xiě)了“為人師表”四個(gè)厚重的大字。

談起朱曉雯老師，大理衛(wèi)校的領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)：有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。她把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理和關(guān)心愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，真正落實(shí)了教育以德育為首，育人為先的要求。

30年來(lái)，朱曉雯老師先后承擔(dān)了醫(yī)學(xué)拉丁語(yǔ)教學(xué)、藥理學(xué)教學(xué)、生理學(xué)教學(xué)及成人教育藥理學(xué)教學(xué)。她共擔(dān)任過(guò)148個(gè)班級(jí)的教學(xué)和班主任工作，教授學(xué)生8000多人，可謂桃李芬芳。

談起中等職業(yè)教育事業(yè)和自己的學(xué)生，朱曉雯老師充滿了感情。她說(shuō)，教師和醫(yī)生是社會(huì)上最神圣的兩種職業(yè)，而自己所從事的職業(yè)兩者兼有：一方面要教書(shū)育人，一方面要培養(yǎng)救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員。因此，只有嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求學(xué)生，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。這樣才是對(duì)學(xué)生真正的關(guān)愛(ài)和負(fù)責(zé)。

正是這種“嚴(yán)”和“愛(ài)”，她在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。為了能夠在教學(xué)中深入淺出、生動(dòng)形象地講授知識(shí)，她認(rèn)真研究教學(xué)方法，仔細(xì)構(gòu)思教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解，板書(shū)、板圖的安排，舉例的選用，每一個(gè)環(huán)節(jié)她都一絲不茍地設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。同時(shí)，她非常注重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)積極性，她努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生通過(guò)多做實(shí)驗(yàn)理解和強(qiáng)化知識(shí)。她還善于總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了多篇藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)體會(huì)文章，并在云南中等醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表。她聯(lián)系臨床用藥中的問(wèn)題撰寫(xiě)的《藥物相互作用與臨床用藥監(jiān)護(hù)》、《抗菌藥物聯(lián)合應(yīng)用存在的問(wèn)題及處置》等多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。

正是這種“嚴(yán)”和“愛(ài)”，在30年的教育教學(xué)中，朱曉雯老師一貫注重學(xué)生的思想道德教育。她認(rèn)為，職業(yè)教育更要注重教會(huì)學(xué)生做人。無(wú)論在課堂上，還是在平時(shí)和學(xué)生談心中，她都注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化職業(yè)道德教育。她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)了解學(xué)生遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)幫助化解。她要求學(xué)生做到的，自己率先垂范。在當(dāng)班主任時(shí)，每天早上6點(diǎn)鐘她就起床趕到學(xué)校，叫學(xué)生做早操；每天晚上守學(xué)生上晚自習(xí)，到晚上10點(diǎn)學(xué)生熄燈后她才離�；丶�。為了有更多的精力和時(shí)間照顧學(xué)生，她讓自己的女兒12歲就到學(xué)校住校，以致女兒現(xiàn)在還經(jīng)常說(shuō)媽媽對(duì)她的愛(ài)沒(méi)有對(duì)學(xué)生的多。

正是她對(duì)學(xué)生的這種“嚴(yán)”和“愛(ài)”，讓許多學(xué)生走上工作崗位后迅速成長(zhǎng)起來(lái)。這些如今已為人父母的學(xué)生，談起朱曉雯老師的時(shí)候都很感謝她當(dāng)年對(duì)自己的那份“嚴(yán)”和“愛(ài)”。