簡(jiǎn)介
嚴(yán)振漢 男，1939年生，重慶市奉節(jié)縣人�，F(xiàn)為奉節(jié)縣中小學(xué)教學(xué)研究室研究員，初教室負(fù)責(zé)人。四川省小學(xué)語文教研會(huì)會(huì)員，萬縣市小學(xué)語文教研會(huì)理事，奉節(jié)縣小學(xué)語文教研會(huì)理事長(zhǎng)。
成就
1988年獲國家高級(jí)職稱（副教授，中學(xué)高級(jí)教師）。他從事中小學(xué)教學(xué)及研究，成果顯著。撰寫論文100多篇，代表性論文《“整體一部分一整體”中“部分”的教學(xué)》獲中國教育學(xué)會(huì)小語教研會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；《用“發(fā)現(xiàn)法”教小學(xué)數(shù)學(xué)》載入《四川教育》及天津師范大學(xué)教科所編《“發(fā)現(xiàn)法”在教學(xué)上的應(yīng)用資料匯編》一書；《用嘗試法教二類課文》載《四川教育》1985年第7期；《單元整體性教學(xué)探討》《運(yùn)用“自學(xué)一討論一寫練”教學(xué)三類課文》分別獲全國、省、市、縣科研成果獎(jiǎng)。主要著作有：《小學(xué)語文鄉(xiāng)土教材》（合編，四川教材審定委員會(huì)審定，獲萬縣市科研成果一等獎(jiǎng)）、《作文小百科》（合編，西南師范大學(xué)出版社出版）、《小學(xué)作文序列訓(xùn)練》（獲全國作文研究中心二等獎(jiǎng)）。由于他在教學(xué)研究、教學(xué)改革、培養(yǎng)教師等方面成績(jī)顯著，多次被評(píng)為市、縣先進(jìn)教研工作者。他還從事哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究。著有《周易與人生預(yù)測(cè)》《人類智力與社會(huì)發(fā)展》等著作。與人合寫了《詩誠奉節(jié)》（四川大學(xué)出版社出版）等書。