1988年獲北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2000年6月獲中南民族學(xué)院教育管理系教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)管理學(xué)碩士學(xué)位。

心理健康教育與心理咨詢。

本科生

心理咨詢理論。

心理咨詢過(guò)程與訓(xùn)練。

心理咨詢督導(dǎo)。

研究生

教育心理學(xué)。

高校組織行為學(xué)。

學(xué)校心理健康教育概論。

學(xué)校心理咨詢的方法與技巧。

湖北省心理健康教育與咨詢研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。

湖北省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育經(jīng)濟(jì)與管理分會(huì)教育效能學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事。

少數(shù)民族大學(xué)生心理健康問(wèn)題研究，中南民族大學(xué)院基金，2001年10月。

民族院校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)體系的構(gòu)建，國(guó)家民委科研項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào)：07ZN05。

2010年民委民族工作調(diào)研項(xiàng)目：“教育致富”與“教育致貧”——基于兩個(gè)民族地區(qū)的調(diào)查研究，2010.7。

中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目，民族地區(qū)中小學(xué)心理健康教育模式研究，（重點(diǎn)），項(xiàng)目編號(hào)：CSZ10008。

中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目，巴東縣中小學(xué)心理健康教師專業(yè)化發(fā)展研究，（委托），項(xiàng)目編號(hào)：CSY11018。

中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目，長(zhǎng)陽(yáng)縣民族教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究（委托），項(xiàng)目編號(hào)：CSY11020。

湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度立項(xiàng)課題，湖北省民族地區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生心理健康問(wèn)題及對(duì)策研究，項(xiàng)目編號(hào)：2012B032。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)期大學(xué)生常見心理問(wèn)題及對(duì)策研究，省教學(xué)研究立項(xiàng)，課題編號(hào)：2002121，2002年6月。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究，湖北省教育廳教研項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)TY09008，2009.9（5）應(yīng)用心理學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，學(xué)校�；�金項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)JYX09038,2009.12.18。

民族院校心理健康教育：理論與實(shí)踐，科學(xué)出版社，2010.3。

21世紀(jì)全國(guó)高等院校試用規(guī)劃教材《大學(xué)生心理與心理健康》，第二主編，北京大學(xué)出版社、中國(guó)林業(yè)出版社，2007.2。

《組織行為學(xué)》，第三主編，武漢理工大學(xué)出版社出版，2007.11。

田曉紅主編，社會(huì)寫真——中南民族大學(xué)公共管理學(xué)院2008社會(huì)調(diào)查成果匯編，2009.4，武漢出版社。

王磊，田曉紅.大學(xué)生心理健康教育.人民日?qǐng)?bào)出版社.2013.3。

大學(xué)生心理教育中應(yīng)注意的原則和問(wèn)題.民族高教研究，1993.2。

大學(xué)生心理素質(zhì)教育，民族高教研究，1994.2。

大學(xué)生人際交往中的心理誤區(qū)及調(diào)適對(duì)策，中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)（人

文社科版），2001.5。

論高�？蒲兄械娜舾申P(guān)系，第一作者，科技進(jìn)步與對(duì)策，2000.8。

風(fēng)險(xiǎn)投資管理中主要環(huán)節(jié)的探討，科技進(jìn)步與，2000.10。

建立和完善創(chuàng)新環(huán)境 實(shí)現(xiàn)武漢經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，科技進(jìn)步與對(duì)策，2001.6。

心理學(xué)教程，田寶主編，編寫第四章，1996.8，人民體育出版社。

高等教育中的素質(zhì)教育，湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，1999.3。

論高等創(chuàng)造教育，湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2000.1。

從考試問(wèn)題看學(xué)習(xí)，湖北招生考試，湖北省教育考試院，2000.6：25~26。

提高大學(xué)生人際交往能力，學(xué)校黨建與思想教育，2000年（增刊）。

利用期望理論提高大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)，1997（增刊）。

論我國(guó)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系，教育、經(jīng)濟(jì)、管理，南海出版公司（論文集）。

大學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建，科學(xué)與人文，湖北人民出版社（論文集）。

論大學(xué)生心理素質(zhì)教育，湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2001.3。

少數(shù)民族大學(xué)生壓力源分析.湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào).2003.2：44~46。

談?wù)勥m者生存，時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版，2004-2005學(xué)年度第二期。

如何走出自卑的怪圈，時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版，2004-2005學(xué)年度第三期淺議高校心理教育工作的實(shí)施，當(dāng)代教育論壇，2003（6）：75~76。

On humanistic service of occupation instruction in universities，PROCEEDINGS OF THE 2006 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING。

The researches on the venture capital investment to facilitate hi-tech industry in China - Regard WuhanEastlake hi-tech innovation center as the case，PROCEEDINGS OF 2005 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING。

An applied research of the career anchor theory in scientific and technologic staffs in state-owned enterprises，PROCEEDINGS OF THE 2006 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING。

Survey on the personality characteristics of administrative staffs，PROCEEDINGS OF 2005 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT SCIENCE AND ENGINEERING。

《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)新論》，陳久青，王安華，趙雪梅.湖北人民出版社.第六章第一節(jié)，從教師教學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)看崗前培訓(xùn)，2004.12：211-219。

民族地區(qū)“教育致貧”發(fā)生機(jī)制與“教育治貧”對(duì)策，田曉紅，中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2011（6）：69-73。

分化與整合：高校心理健康教育新模式，學(xué)校黨建與思想教育，2012.2：82~84。

“教育致貧”與“教育致富”——基于三個(gè)民族地區(qū)的調(diào)查與研究，《中國(guó)民族地區(qū)農(nóng)村發(fā)展研究》（2010），中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2011.10：210~242。

提升民族地區(qū)中小學(xué)生的心理健康指數(shù)，湖北教育.新班主任，2012.2：56~57。

論近代英國(guó)貴族政治文化大眾化及其影響，湖北行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2012.5：93~96。

提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的教學(xué)策略探討，學(xué)校黨建與思想教育，2012.7：55~57。

民族地區(qū)“教育致貧”發(fā)生機(jī)制與“教育治貧”對(duì)策，人大復(fù)印資料《民族問(wèn)題研究》，2012（3）：46~50。

民族地區(qū)寄宿學(xué)校小學(xué)生心理韌性調(diào)查研究，教學(xué)與管理（全國(guó)教育類核心期刊），2013（1）:92~94。

田曉紅，張鈺.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及與社會(huì)支持的關(guān)系研究.教育研究與實(shí)驗(yàn)，2016（2）：71~73。

論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育問(wèn)題研究》，第四屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，湖北省教育廳（2004.11）。

論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育問(wèn)題研究》，湖北省高校思想政治教育研究會(huì)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)（2004-2005年度）。

《分化與整合——高校心理健康教育模式思考》，湖北省心理健康教育與咨詢研究會(huì)2007年學(xué)術(shù)會(huì)議一等獎(jiǎng)。。

《少數(shù)民族大學(xué)新生心理問(wèn)題及對(duì)策研究》，湖北省第六次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(jiǎng)（論文類）（2009、3）。

2007年,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì),全國(guó)心理健康教育先進(jìn)個(gè)人。

2007年,中南民族大學(xué),“三育人”先進(jìn)個(gè)人。

2009年,中南民族大學(xué)，年度考核優(yōu)秀。

2010.3，湖北省心理健康教育與咨詢研究會(huì)，心理健康教育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

2011年，湖北省教育廳，湖北省第二屆大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

2013.3，中共湖北省委高校工委、湖北省教育廳，湖北省高校十佳班主任。

2013.3，湖北省總工會(huì)，湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2014.4，中南民族大學(xué)，優(yōu)秀創(chuàng)新指導(dǎo)教師。