羅茲獎學金
1905 年4月9日出生在生于密蘇里州夏日城一個白手起家的富翁之家,小時候幾乎沒有機會外出旅行。在阿肯色大學學習時,他不僅學習成績突出,還注重全面發(fā)展。1922 年,富布萊特帶領(lǐng)大學橄欖球隊在校友返校節(jié)賽事中取得九比零的勝利,使他成為橄欖球隊中的明星,也使他贏得了到英國牛津大學 學習的羅茲獎學金。這項來之不易的獎學金使富布萊特眼界大開。他在牛津大學攻讀政治學和歷史期間,結(jié)識了新聞記者邁克·福多爾 ,兩人一起游遍了中歐和希臘。在旅行中,富布萊特陪同福多爾采訪政界人士和文化名人,豐富了閱歷,增長了才干,也使他認識到學習多種文化和了解其它國家民情的重要性。
富布賴特獎學金
1934年,富布萊特取得喬治華盛頓大學的法學學位, 1935-39年,在阿肯色大學執(zhí)教;1939年,他年僅34就成為該大學校長。一年后,因為政治的原因他被免職,他帶著新婚燕爾的妻子返回故鄉(xiāng),1941 年,富布萊特參 加民主黨,1942年,克服了恥辱的打擊,首次當選為國會眾議員。1943 年就任美國眾議院議員,投入外交事務。當年眾議院通過《富布萊特決議案》,支持美國參加戰(zhàn)后的國際組織---即聯(lián)合國。在眾議員的位置上僅一年時間,他就競選參議員并成功擊敗他的對手,從此當了 30 年的參議員。 1946年,他提出一項建立教育交流項目的議案,在他的領(lǐng)導下這一議案獲得通過,后來這一項目以他的名字命名,叫做 《富布賴特獎學金法案》(福布萊特(富布賴特)計劃)。 他認為,戰(zhàn)爭以悲慘的方式表明了促進國際理解的必要性,而這正是他所提出這個項目的目的。他說:“增進我們對其他人的理解和他人對我們的理解的必要性從未 像現(xiàn)在這樣迫切!彼M澜绲膶W生和教育工作者通過交流,能從不同視角、從與自己不同的視角觀察事務以及熟悉其他文化,這是創(chuàng)建相互理解的關(guān)鍵。
參議院外交委員會主席
50年代他對遏制戰(zhàn)略的懷疑不斷增加,他反對為麥卡錫參議員的非美活動調(diào)查撥款,因而深受自由派的歡迎。他一貫反對白人和黑人同校讀書和增加黑人的公民權(quán)利。1955年-1959年,他被任命為參議員銀行和通貨委員會主席,1959-1974年任參議員外交委員會主席,在此期間,他確立了他的著名國際地位,1961年他曾勸約翰·肯尼迪總統(tǒng)不要侵犯古巴,并在1965年堅決反對林登·約翰遜總統(tǒng)干涉多米尼加共和國,認為美國正在夸大共產(chǎn)主義的影響。
他以反對美國在越南的戰(zhàn)爭而名聞遐邇,1964年當他聽說美國驅(qū)逐艦在東京灣遭到越南魚雷艇攻擊時,他支持約翰遜總統(tǒng)在南越集結(jié)美國軍隊,國會制定了美國戰(zhàn)爭升級的“北部灣決議案”;然而,當他了解到這個決議案的幾個關(guān)鍵都是無根據(jù)的設想時,他成為這場戰(zhàn)爭最猛烈的,也是最有影響力的反對者,他認為,在越南集結(jié)軍隊是強權(quán)的傲慢的表現(xiàn),他堅持說,只有通過談判才能最終解決越南沖突。1966年,他所主持的參議員外交委員會舉行了關(guān)于美國對越南和中國政策的電視聽證會,那個年末,未來的美國總統(tǒng)比爾·克林頓就是他辦公室的一名郵件秘書。
在整個冷戰(zhàn)期間,富布賴特主張和蘇聯(lián)緩和,作為一名來自南方的政治家,他有很強的生存能力,他對公民權(quán)利法案表示反對或僅給予一些無關(guān)痛癢的支持,1974年他在民主黨參議員提名初選時出其不意的被他的政敵擊敗,失去參議員席位。此后他在華盛頓從事律師工作。廣泛的參與寫作和主辦講座,他的著作包括《權(quán)力的傲慢》(1966年)、《五角大樓宣傳機器》(1970年)、《跛足巨人》(1973年)及《帝國的代價》(1989年,與塞思·P·蒂爾曼合作)。 在他去世前,克林頓總統(tǒng)授予他總統(tǒng)自由勛章。