雙超軍科研能力突出，已經(jīng)手握十余項國家專利，發(fā)表學(xué)術(shù)論文四篇；他熱愛科技創(chuàng)新競賽，獲得四項國家級獎項和五項省級獎項，他突出的科技創(chuàng)新事跡曾被《江西教育電視臺》和《江西日報》所報道，同時也被團中央編寫的《科學(xué)夢，中國夢》摘入。

“我沒有特殊的學(xué)習(xí)技巧，我只是做事先人一步�！蹦喜�工程學(xué)院機械與電氣工程學(xué)院2011級本科生雙超軍這樣評價自己。

若把大學(xué)四年的校園生活看作一份簡歷，那么雙超軍的簡歷內(nèi)容則是可圈可點。學(xué)習(xí)上，他多次獲得校級獎學(xué)金、“中國大學(xué)生自強之星”等獎項�？蒲猩希�他已手握10項國家專利，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇；同時他還獲得4項國家級獎項和5項省級獎項，并被團中央授予“中國青少年科技創(chuàng)新獎”榮譽稱號。校園生活中，他熱愛班級工作，多次被評為“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學(xué)生班干”“三好學(xué)生”“創(chuàng)新（創(chuàng)業(yè)）之星”。

可圈可點并不是偶然，而是來源于平時點點滴滴的積累。在大學(xué)期間，雙超軍主要在做兩件事：一件是專業(yè)學(xué)習(xí)，另一件就是第二課堂的學(xué)習(xí)。專業(yè)學(xué)習(xí)是作為一個學(xué)生必修的功課，而第二課堂的學(xué)習(xí)則使他學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。近四年的校微納驅(qū)動與控制研究所的經(jīng)歷，讓他一直熱愛探索、敢于創(chuàng)新，也參與了多項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

對于大部分在校大學(xué)生來說，暑假是個玩的季節(jié)；但對于雙超軍來說，暑假則是個學(xué)的季節(jié)。大學(xué)里的3次暑假，他都是在學(xué)校的微納驅(qū)動與控制研究所度過。每當(dāng)別人問起他為何總是留校？他的回答很簡單——喜歡。喜歡意味著興趣。雙超軍平時亦是如此，除了在研究所就是圖書館，所有的課余時間都花在科研和科技競賽上。他告訴記者，自己更喜歡大學(xué)暑假，因為能夠有更多空余時間去做熱愛的事情——科研、競賽。最近一次暑假留校，他基本每天都在做自己的作品，因為馬上要參加第六屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)

計大賽。

雙超軍始終相信憑借踏實的腳步、務(wù)實的心態(tài)，最終能夠抵達理想的彼岸。就像他平時常說的，做事先人一步

曾獲得團中央“第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”；

2014年度“中國大學(xué)生自強之星”；

團江西省委“2014全省大學(xué)生年度人物”；

2014年度"江西青年五四獎?wù)?quot;

2014年度“中國電信獎學(xué)金”；

校級“獎學(xué)金”、“中國移動獎學(xué)金”等獎項。