學(xué)術(shù)成果
1、《論微型小說的審美特征》,《文化·傳播·教育》(天津師范大學(xué)論文集)天津教育出版社1999年出版
2、《夢的啟示——淺談文學(xué)作品中夢境描寫的意義》,《天津財貿(mào)管理干部學(xué)院學(xué)報》 2000.2
3、 《論當(dāng)代小說語言的新動態(tài)》,《天津電大學(xué)報》2002.3
4、 《新加坡作家黃夢文和他的微型小說》,《天津成人高等學(xué)校聯(lián)合學(xué)報》2002.4
5、 《海外華文微型小說產(chǎn)生的背景及特征》,《天津師范大學(xué)學(xué)報》2002年增刊
6、 《交匯、撞擊和沖突——論海外華文微型小說的現(xiàn)狀》,《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報》2003.2
7、 《開啟意識之門——論第二人稱敘述在現(xiàn)代寫作學(xué)中的應(yīng)用》,《中國當(dāng)代教育》 27期
8、 《二十一世紀(jì)文學(xué)變革的先驅(qū)——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)》,《中國現(xiàn)代教育論壇·`2003》
9、《大學(xué)寫作》(教材),南開大學(xué)出版1994年社出版,第十一章:“短篇小說”
10、《對文學(xué)評論寫作的科學(xué)化與藝術(shù)化的思考》,《天津師范大學(xué)學(xué)報》,2004年增刊
11、《論海外華文微型小說》,《理論與現(xiàn)代化》,2003年增刊,本文獲第三屆“天津社聯(lián)獎”優(yōu)秀論文一等獎
12、《對敘事文學(xué)空間處理的再認(rèn)識》,《視域:語言·文學(xué)·文化——天津師范大學(xué)文學(xué)院論文集》,2005年5月
13、《信息化背景下的作文教學(xué)》,《天津教育》,教育類核心期刊,2006年第6期。
14、《不要讓“八股的精神”侵襲我們的寫作教學(xué)》,《天津教育》,教育類核心期刊,2006年第9期。
15、《靈幻的詩化--論微型小說的一種新敘述形態(tài)》,《溫故知新集--天津師范大學(xué)文學(xué)院建院五十周年紀(jì)念文集》,2008年8月。
16、《語文課有必要教一些禁忌語知識》,《天津教育》,2009年第2期
17、《從科舉考試的興衰看高考作文命題創(chuàng)新的迫切性》,《語文考試研究》,2009年第5期
18、《中國民俗知識 --- 天津民俗分卷》,參編其中第三章天津村寨民俗與第五章天津服飾民俗,甘肅人民出版社,2008年9月
19、《2008年天津市高考語文試卷命題評價》,天津教育招生考試院內(nèi)部參考,2008年。
科研項目
校教育基金項目主持人:信息化背景下的作文教學(xué),2005---2006年,0.3萬元
天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項目:(省部級)“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)”
天津師范大學(xué)優(yōu)秀課建設(shè)《寫作》2010年通過驗(yàn)收結(jié)項,項目經(jīng)費(fèi)0.4萬元。