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  • 王陽虎

    王陽虎

    王陽虎,男、1969年生,陜西渭南人,1992年西安科技大學(原西安礦業(yè)學院)本科畢業(yè),2004年四川大學心理學研究生班畢業(yè),陜西省社會科學院青少年問題研究中心副主任、特邀研究員,陜西陽虎青少年素質(zhì)拓展中心創(chuàng)始人。主要從事青少年行為調(diào)整和矯治研究與實踐,師從著名心理學家歐陽侖教授,陜西省青少年健康成長導師。2005年5月開始陸續(xù)開展多期青少年素質(zhì)拓展以及青少年行為習慣調(diào)整和學習習慣養(yǎng)成,截至2010年1月已經(jīng)成功調(diào)整和矯治了各種問題青少年2300余人,取得了良好的效果。


    教育方式

    王陽虎提倡用學習來解開網(wǎng)癮的死結,而拒絕:電擊、藥物治療、拳術訓練等。通過學習來戒除網(wǎng)癮不僅能提高還只學習的主動性,積極性,興趣愛好,最主要還可以提高孩子學習成績,遠離網(wǎng)絡的泥潭。

    發(fā)表文章

    王陽虎是教育界公認的教育狂人,其發(fā)表過的文章也在網(wǎng)絡上得到網(wǎng)友的瘋傳。其發(fā)表過的文章有:

    1、十問楊永信。

    2、十問陶然教授。

    3、沒有網(wǎng)吧、沒有網(wǎng)游天下大亂。

    4、王陽虎跪求專家:請手下留人!請積點陰德!

    王陽虎觀點

    連日來,由陽虎教育引發(fā)的教育理論事件繼續(xù)發(fā)酵。并連續(xù)多次引發(fā)網(wǎng)絡熱議。昨日,當事人王陽虎首次對質(zhì)疑進行回復。此申明一出,立刻在網(wǎng)絡上引起了軒然大波,網(wǎng)友的評論不一,有網(wǎng)友認為,王陽虎既然敢收取10萬的學費,必然有其的過人之處。但也有不少網(wǎng)友對王陽虎的偏激語言進行反對。

    王陽虎表示:韓愈在《馬說》中寫道:世有伯樂,然后有千里馬。在21世紀的今天,這句話賦予了新的含義,因為有學校、老師、父母的教育,然后才有所謂網(wǎng)癮少年的存在。并且在文中表示:我寧愿天下無賊,可天下真的無賊嗎?我不相信有網(wǎng)癮的存在,可自從所謂戒專家教授出現(xiàn)后,網(wǎng)癮已經(jīng)成為家長心中的惡魔和夢魘。

    王陽虎還表示,難道我們能眼睜睜的看著這些孩子和家庭走入地獄?我想任何一個具有起碼良知的人都不可能熟視無睹。網(wǎng)癮少年的教育一直是社會的難點和焦點,誰都知道這可能是出力不討好,可這樣的事情總得有人去做,去摸索。再說我憑什么敢說國內(nèi)我能讓一個初一水平的孩子在4-6個考上重點高中。我自己曾經(jīng)就是一個問題孩子、一個曾經(jīng)問題班的班主任,一個在30歲還沉迷網(wǎng)絡半年的孩子王,難道不比那些滿嘴跑高鐵、從書本中獲取所謂經(jīng)驗的人高明嗎?7年的實踐經(jīng)驗,和2000多個孩子的朝夕相處,我已經(jīng)融入了他們的生活,和他們一起分享成功的快樂,一起解決存在的困惑和問題。就憑我還有良知;這些孩子必須有人教育,盡管我知道,我選擇的是一條充滿了荊棘和坎坷之路,盡管我明白我的做法會招來太多的非議,但只要能為中國的教育體制的改革提供成功或者失敗的經(jīng)驗或教訓,我也可以知足了。

    最后還指出,其實我認為,現(xiàn)在的當務之急就是想辦法讓孩子想學習,會學習,愛學習,很慶幸的是,我已經(jīng)找到了一些讓孩子快樂學習的鑰匙。不客氣的說,縱觀國內(nèi),單就學習方法,沒有人會比我做的更好,王金戰(zhàn)也好,魏書生也罷,也不過如此。在此,我向各位教育界的大家們發(fā)出挑戰(zhàn),初中或高中任何一門課,語文、英語、數(shù)學、物理、化學,拿出你最擅長的課程,出來和我PK,如果不出意外的話,你們將沒有任何勝機。

    帖子發(fā)出來后,短短一天時間,就有30多萬名網(wǎng)友參與熱議,并且在微博達到6萬多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā),網(wǎng)絡一片熱議。網(wǎng)友食品小妖表示:偶然發(fā)現(xiàn),欣然轉(zhuǎn)發(fā)。王陽虎真正是一個人的戰(zhàn)斗,沒有任何的炒作,0關注,1微博,55562次轉(zhuǎn)發(fā),7626條評論。看得出王老師是一個很有學識的人、也很較真兒的人。

    隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展,網(wǎng)絡為社會帶來的飛速發(fā)展,但是網(wǎng)絡同時又毀掉了一些青少年,現(xiàn)在”網(wǎng)癮少年”曾出不窮,給學校和家長帶來了巨大的教育障礙.讓學校和家長們更加擔憂的是“網(wǎng)癮少年”的人數(shù)近幾年人數(shù)不斷的增加,給社會也敲響了警鐘。據(jù)悉,國家對網(wǎng)吧進行了控制,凡是未成年人不得進入網(wǎng)吧,違者加以嚴懲,雖然很多網(wǎng)吧老板不敢再接待未成年人,可是還有很多小網(wǎng)吧還在偷偷的給未成年人開“綠燈”由此可見,社會給青少年帶來的影響也是十分嚴重的。國家有關部門真應該對網(wǎng)吧采取更有力的手段來打擊未成年人上網(wǎng)成性的問題。在學校里,老師也要用心的教育孩子們,不要癡迷于網(wǎng)絡,讓他們早點過上正常的學校生活,統(tǒng)一管理,最好采取全封閉式的管理,讓學生們沒有機會進入網(wǎng)吧上網(wǎng),這樣青少年就沒有機會再接觸網(wǎng)絡,另外家長朋友們也要在這方面多教育孩子,多講一些網(wǎng)絡的危害性,鼓勵他們好好學習,做個優(yōu)秀的好學生,只有這樣大家齊心合力,才能將這些“網(wǎng)癮少年”迅速的解救出來。

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