任教以來(lái)，張紅濤同志一直在師德上嚴(yán)格要求自己，做崇高師德的履行者。教學(xué)工作中，他求創(chuàng)新、重突破，堅(jiān)持做課程改革的先行者。他注意關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)和創(chuàng)新訓(xùn)練，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課、自學(xué)、答題反思。特別是在實(shí)踐新課改教學(xué)中，他積極實(shí)施整體感知、表達(dá)交流、導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑、鞏固創(chuàng)新這一主體教學(xué)模式，形成了具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。在育人方面，張紅濤同志突出“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”，培優(yōu)補(bǔ)差，因材施教。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，他堅(jiān)持以一顆真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)，重新燃起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在點(diǎn)滴的進(jìn)步中成長(zhǎng)；對(duì)于優(yōu)等生，他耐心培育，爭(zhēng)取其優(yōu)勢(shì)及潛能得以最大極限的開(kāi)掘。在管理上，張紅濤同志以“嚴(yán)、愛(ài)、精、細(xì)、實(shí)”五字管理方針為指導(dǎo)，凝聚高三年級(jí)段師生的力量。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)高三年級(jí)段的師生共同努力，實(shí)驗(yàn)高中高三年級(jí)段在新密市四校評(píng)比中多次位列前茅。2011年因他所帶領(lǐng)的高三年級(jí)在高考中成績(jī)突出，實(shí)驗(yàn)高中被評(píng)為“新密市紅旗單位”和“新密市尖子生培養(yǎng)先進(jìn)單位”。張紅濤同志也先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、鄭州市德育先進(jìn)工作者、鄭州市優(yōu)秀班主任、鄭州市骨干教師、新密市教育教學(xué)優(yōu)秀工作者。