個(gè)人簡(jiǎn)介
梁為民,字田人,齋名可耕堂
1973年4月生于安徽宿州,現(xiàn)居上海
職業(yè):信息技術(shù)行業(yè)顧問,書法家
藝術(shù)簡(jiǎn)歷
貼近生活,雅俗共賞,我用寫字尋找快樂
我從小就愛好寫字。我小時(shí)候生活在皖北農(nóng)村,父親在舊社會(huì)讀過兩年私塾,字寫得好,是村里出了名的。每逢過年,家里總會(huì)收到遠(yuǎn)近的鄉(xiāng)親送來的紅紙,父親也會(huì)忙活幾天寫春聯(lián)。開始時(shí),我只是幫著裁紙、折格子,或在邊上看著,如果有剩下的邊角料,我也就有機(jī)會(huì)寫上幾筆。大概到了小學(xué)四、五年級(jí),我開始正式在春聯(lián)上寫字,寫春聯(lián)和看春聯(lián),成了每次過年最大的期盼。自己的字被貼在門上,每年貼一層,每年的進(jìn)步也就很容易看出來,歲末的春聯(lián)成了激勵(lì)我練好字的一大動(dòng)力。
雖說從小愛好寫字,但其實(shí)寫得并不多。一方面是因?yàn)闆]有充足的筆、墨、紙等條件,另一方面是因?yàn)閷懽謱?duì)考大學(xué)沒有幫助,得不到父母支持。上大學(xué)以后情況有了變化。學(xué)校里各種活動(dòng)都要依靠海報(bào)宣傳,略通一二的我自然成了主要寫手之一,F(xiàn)在感到比較惋惜的是,那時(shí)沒有深入學(xué)習(xí)書法歷史和理論,在技法上主要憑自我感覺,少有向名家請(qǐng)教,在“野路”上越走越遠(yuǎn)。但不可否認(rèn),那時(shí)寫字是快樂的,快樂地享受每一次創(chuàng)作和進(jìn)步。
一直到2007年,在新加坡偶然參加了一個(gè)書法比賽,有緣結(jié)識(shí)了新加坡書法家圈子中的前輩,包括丘程光、薛振傳、沈觀漢等即使在國內(nèi)也很有影響力的人物。從那開始,我才有了把書法當(dāng)作一件事去做的想法。2008年回到上海以后,我趁熱打鐵,一舉通過了上海書協(xié)舉辦的九級(jí)書法考試、入選了《融合創(chuàng)造——上海青年書法篆刻大展》,一時(shí)間自信心膨脹,立志在書法上大干一番。2008年,先后參加了劉小晴老師、錢茂生老師主持的書法班學(xué)習(xí)。2009年,報(bào)考了上海書協(xié)與上海戲劇學(xué)院合辦的書法研究生班。
在書法研究生班學(xué)習(xí)的兩年中,從技法到理論,受到了當(dāng)代海派書法大師級(jí)人物的指點(diǎn)。其中不僅有前輩大師劉小晴、錢茂生、王偉平、劉一聞、沈培方、王延林等,還有當(dāng)前海派書壇的領(lǐng)軍人物戴小京、李靜、丁申陽、宣家鑫、鄭振華、潘善助、楊耀揚(yáng)、張銘、李志賢、錢保剛等。在技法上,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了楷、行、草、隸、篆諸體的筆法特征,及結(jié)體、章法的創(chuàng)作技巧,并旁及中國畫和篆刻的技法。在理論上,提高了對(duì)形質(zhì)、神韻、雅俗等書法藝術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。另外還廣泛涉及了古漢字學(xué)、書法史學(xué)、書法美學(xué)、書法批評(píng)、中國畫藝術(shù)、中西方藝術(shù)及美學(xué)理論等,大大開闊了視野。
然而,隨著眼光的提高,面對(duì)書法史、書法圈中的一座座仰止高山,本來的那份自信漸漸褪去,已然不敢妄談書法。當(dāng)一只腳邁入“專業(yè)”書法圈的時(shí)候,卻猶豫了,是把書法當(dāng)作高深的藝術(shù)去追求,還是把書法當(dāng)作寫字小道去玩味?套用攝影家肖全的一句話“楊麗萍是在用舞蹈尋找快樂,而我是在用鏡頭尋找快樂”,我給自己的書法之路指一個(gè)方向——我用寫字尋找快樂!