基本信息
性 別 男
出生年月 1956年3月13日
學 院 東北師范大學
專 業(yè) 英語
個人情況綜述
所參與項目“中英交際英語教學研究實驗”于1997年獲吉林省優(yōu)秀教學成果一等獎。主要研究領(lǐng)域：應(yīng)用語言學、英語語言測試理論、外語教育評價。主要成果包括：論文10余篇、專著《英語測試學》、論文集《外語測試與中學素質(zhì)教育》，另有多部教材和工具書出版。2000-2003年主持國家社會科學基金項目“外語測試如何為中學素質(zhì)教育服務(wù)”。發(fā)表“我國大規(guī)模英語水平考試偏重選擇題的傾向亟待糾正”系列論文。對離散式間接測試手段對外語教學可能造成的消極影響進行了剖析，引起廣泛關(guān)注。主持國家基礎(chǔ)教育外語教學研究項目“中學外語測試的教學反饋功能研究”。
學習工作簡
主要學習簡歷：（含國內(nèi)外訪學）
1972年3月－1974年7月 在內(nèi)蒙古通遼市木里圖中學讀高中
1978年3月－1982年1月 在東北師范大學外語系英語專業(yè)讀本科
1986年9月－1989年6月 在東北師范大學外語系讀在職碩士研究生
1995年8月－1996年10月 在英國里丁大學應(yīng)用語言研究中心讀英語教學碩士
主要工作簡歷：
1974年8月－1976年6月 高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)到內(nèi)蒙古自治區(qū)科左中旗
1976年6月－1978年3月 招工到霍林河煤礦工作
1982年3月大學畢業(yè)后在東北師范大學外語學院工作
社會學術(shù)
國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心學術(shù)委員
教學工作
主要講授課程：
本 科：交際英語、英語泛讀、英語寫作
研究生：英語測試學、英國社會與文化
指導(dǎo)研究生情況：英語應(yīng)用語言學方向碩士
科研方向
應(yīng)用語言學、英語語言測試、教育教學評價
科研項目
（按時間先后順序排列）
項目名稱，項目來源，項目批號，時間，經(jīng)費數(shù)額，主持/參加
2000-2003年主持國家社會科學基金項目“外語測試如何為中學素質(zhì)教育服務(wù)”(2000年度00BYY008)。經(jīng)費5萬元。
1999-2003擔任東北師范大學專業(yè)基礎(chǔ)課主講教師。經(jīng)費1萬元。
2004-2005年主持國家基礎(chǔ)教育外語教學研究項目“中學外語測試的教學反饋功能研究”(JJWYZX2004040)。
科研成果
論文目錄：
如何發(fā)揮考試與教學的和諧關(guān)系《基礎(chǔ)教育外語教學研究》2005-5
孔德惠教授訪談錄《基礎(chǔ)教育外語教學研究》2005-3
我國大規(guī)模英語水平考試偏重選擇題的傾向亟待糾正(三) 關(guān)于克服客觀測試傾向的幾點建議《基礎(chǔ)教育外語教學研究》2004-4
我國大規(guī)模英語水平考試偏重選擇題的傾向亟待糾正(二) 客觀測試傾向?qū)λ刭|(zhì)教育的妨害《基礎(chǔ)教育外語教學研究》2003-10
我國大規(guī)模英語水平考試偏重選擇題的傾向亟待糾正(一) 對客觀測試傾向的認識《基礎(chǔ)教育外語教學研究》2003-9
全面認識測試，科學應(yīng)對高考，《英語輔導(dǎo)報》2003-4
在規(guī)模辦學形勢下如何提高教學協(xié)調(diào)機制，東北師大學報2001.11
英語口語測試的關(guān)鍵因素：語言真實性，東北師大學報2000.11
談如何營造課堂外語交際環(huán)境《面向21世紀的外語教學與研究》，吉林人民出版社，1999
當代英語中的PC現(xiàn)象《基礎(chǔ)英語教學研究》，東北師范大學出版社，1998
語言使用者的不同言語意識《語用-認知-交際》，東北師范大學出版社，1998
學生筆語作業(yè)反饋信息研究，TEACHING ENGLISH IN CHINA，1996.3
學術(shù)著作或教材目錄：
《外語測試與中學素質(zhì)教育》主編，吉林人民出版社，長春，2004年
《英語科技文選自學考試題典》編著，吉林大學出版社，長春，2002年
《英語測試學》專著，東北師大出版社，長春，2000年
《英語閱讀過關(guān)訓練》，教材，吉林文史出版社，長春，1998年
《英語寫作指導(dǎo)》編譯教材，遼寧教育出版社，沈陽，1998年
《實用商貿(mào)英語口語》教材，吉林科技出版社，長春，1998年
《當代英語口語》教材，吉林文史出版社，長春，1996
