自小立命于學(xué)校的成長背景及個人鐘愛教育事業(yè)的熱情，使得梁耀文先生從30歲開始把弘揚“民間正精神和商業(yè)智慧”推動社會力量辦學(xué)興學(xué)，促進全民公平教育作為一生的事業(yè)。

中文名：梁耀文職業(yè)：中國教育企業(yè)家聯(lián)盟副主席

英文名：Jack Liang國籍：中國

民族：漢主要成就：耀文咨詢集團創(chuàng)始人

興趣：讀書、旅游文化導(dǎo)師：姚昆田、華正元

偶像：陶行知 蒙特梭利 魏書生 林伯襄 孔子 甘地 蘇格拉底 黃炎培

梁耀文先生十四歲就開始了創(chuàng)業(yè)，初中寒暑假販賣過西瓜，批發(fā)過蔬菜，做過水果市場搬運工人，高中寒暑假期間和同學(xué)批發(fā)煤炭進行銷售，跑遍了省城的大街小巷，大學(xué)期間成立收費制的英語口語俱樂部和以宿舍樓為倉儲據(jù)點的快消品商品直銷機構(gòu)，大二開始在校園內(nèi)經(jīng)營咖啡廳辦書店、眼鏡店、建立校園直投報刊和校園信息互聯(lián)網(wǎng)等項目，累計收入過百萬，捐助貧困學(xué)生十幾人，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典范。留學(xué)回國后，曾任職于學(xué)大教育、瘋狂英語、櫻花國際日語等知名教育集團，從基層業(yè)務(wù)員做到高層管理者，做過教師、班主任、教務(wù)主任、教育顧問、市場經(jīng)理、大區(qū)校長、企業(yè)總裁，深受員工和客戶尊重。2012年創(chuàng)立耀文咨詢集團，先后幫助百碩領(lǐng)航啟航學(xué)睿等數(shù)十家民辦教育集團實現(xiàn)了戰(zhàn)略突圍，成功轉(zhuǎn)型，并幫助客戶培養(yǎng)了一大批校長、管理人員及基層業(yè)務(wù)人員，受到眾多老板和投資人的信賴和支持。

梁耀文深知，在這個瞬息萬變的復(fù)雜社會里，能否專注堅持做好一件正確的事，避免走彎路，是創(chuàng)業(yè)者成功的關(guān)鍵。十多年前新東方的成立拉開了教育培訓(xùn)行業(yè)的序幕，至今培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花，全國各類教育機構(gòu)總量超過十幾萬家。民營教育機構(gòu)雨后春筍般冒出，其競爭也日益激烈，校長們在資金、管理、制度、營銷、人才培養(yǎng)等方面急需提升。中國的管理咨詢業(yè)早已起步，卻鮮有涉及教育行業(yè)，細(xì)分下的教育管理咨詢行業(yè)正好可以為廣大校長們提供經(jīng)營管理方面的后援，梁耀文和團隊看到了這一需求，耀文教育管理咨詢集團應(yīng)運而生。耀文團隊認(rèn)為能給中國龐大的草根企業(yè)家以幫助和指導(dǎo)，于國于民都是一件偉大的事業(yè)。

耀文團隊舉辦的研討會和課程貼近草根企業(yè)家，研討會和課程生活化，高效實戰(zhàn)、因此吸引了大批中國教育行業(yè)的民營企業(yè)家前來學(xué)習(xí)，效果不僅在許多教育企業(yè)家身上“發(fā)光發(fā)熱”，更促使一批通過學(xué)習(xí)課程而使人生事業(yè)獲得解脫的企業(yè)家，轉(zhuǎn)而投身于此，形成一個以弘揚民間正精神和商業(yè)智慧為核心，為中小民營教育企業(yè)家請命的“儒商校長俱樂部講師團”。

他所創(chuàng)立的“儒商校長俱樂部”致力于提升教育企業(yè)家群體的人生境界和領(lǐng)導(dǎo)水平，“系統(tǒng)托管，解放老板，干部省力，員工自立”，讓學(xué)校建立系統(tǒng)，實現(xiàn)自我造血功能和可持續(xù)發(fā)展。短短數(shù)載，耀文咨詢集團已經(jīng)成為國內(nèi)教育咨詢行業(yè)領(lǐng)跑者，也因此被客戶和業(yè)界公認(rèn)為“教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)家商業(yè)智慧推動器”，形成了具有時代特征的“資源整合、行業(yè)規(guī)范、互助互利、團結(jié)發(fā)展”的模式，走出了中國特色的辦學(xué)興學(xué)之路。

《精神中國—全球民辦教育企業(yè)家領(lǐng)袖高峰論壇》

《實干中國—中小民辦教育機構(gòu)創(chuàng)業(yè)家高峰論壇》

《風(fēng)云中國—民辦教育機構(gòu)與資本投融資洽談會》

《市場招生運作實戰(zhàn)解析-王澤誠》 《課程顧問銷售業(yè)績倍增實戰(zhàn)-梁耀文》

《教務(wù)6S精益管理-譚若云》 《民辦學(xué)校企業(yè)組織系統(tǒng)建設(shè)-梁耀文》

《讓課堂變成天堂-李陽》 《三形結(jié)構(gòu)家教智慧—華正》

《心靈育兒-叢倩禎》 《學(xué)校品牌發(fā)展之路-孔令文》

《財富海景-教育企業(yè)上市融資-孔令文》

《從天使投資看草根創(chuàng)業(yè)家-徐平》

創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要科學(xué)教育和人文教育的有機結(jié)合。只有這樣的教育，才能實現(xiàn)對人性的尊重，對人的力量的肯定和對人格的健全塑造。

教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不僅僅是謀生的手段而是豐富精彩的生活本身。

沒有教育者個人對受教育者的直接影響，就不可能有深入性格的真正教育。只有個性才能影響個性的發(fā)展和定型，只有性格才能養(yǎng)成性格。一個沒有高尚品格和個性特點的教師，絕不會培養(yǎng)出具有這樣素質(zhì)的學(xué)生。

我迷戀教育，是生活的呼喚，是教育的誘惑。我堅信，只要以愛的心境，執(zhí)著、敬業(yè)的精神，平凡的人生就能閃爍出童話般的靈光。

絆腳石乃是進身之階。

忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。

不是境況造就人，而是人造就境況。

學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。

成功人士的共性與啟示：①理念的支撐；②持久地努力；③懂得“舍得”（不破不立，破中而立）；④溝通能力；⑤信息的力量；⑥“立即辦”。

多做計劃的人，成功的機率比少做計劃的人要大！

要敢于否定現(xiàn)狀,永無止境地改善下去。

只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn);

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);

行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。

抱最大的希望、用最大的努力、做最壞的打算。

勇敢并不是無所畏懼，而是心懷恐懼，依然向前。

觀念是制約人生質(zhì)量的核心要素，一個有思想、有頭腦、有智慧的人，就會成為生活上最富有的人，事業(yè)上最成功的人。

學(xué)習(xí)無用，除非去用；有用，則有用；無用，則無用。

言不如字，字不如表，表不如圖，靜圖不如動圖；有效果比有道理更重要。

“中小民非民辦學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)生存解析”

“教育培訓(xùn)行業(yè)草根創(chuàng)業(yè)家啟示錄”

“民辦學(xué)校教育培訓(xùn)機構(gòu)企業(yè)化運作探討”

姚昆田：中共上海市委外宣辦首任主任，中國旅游文化學(xué)會會長院士

孔令文：中華國際儒商總會秘書長，中國儒商校長俱樂部會長孔子76代裔孫

范光陵：世界文化總會會長，中華工商管理學(xué)會理事長，世界文化名人

丁婷：聯(lián)合國世界文化藝術(shù)發(fā)展基金主席

鄧偉志：著名社會學(xué)家，十屆全國政協(xié)常委，上海大學(xué)博士生導(dǎo)師

何添發(fā)：中國僑聯(lián)原副主席，中國華僑基金會副主席

丁錫滿：中共上海市委宣傳部原副部長，解放日報總編輯

王菊如：中國當(dāng)代藝術(shù)協(xié)會終身名譽主席

林桂興：聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)大型公益活動城市文奧組委會執(zhí)行主席

胡岱平：上海國務(wù)院各部委各省市駐滬機構(gòu)聯(lián)合會理事，上海晉商會常務(wù)副會長

華正元：北京幸福管理學(xué)院院長著名文化及家庭教育學(xué)者

叢倩禎：心靈育兒著名教育專家，完整教育理論創(chuàng)辦人，哈哈少兒主講嘉賓

葛建軍：中國書法藝術(shù)院院長，3D裸眼藝術(shù)作品創(chuàng)始人

李曉平：中國民（私）營經(jīng)濟研究會，《民營經(jīng)濟內(nèi)參》主任

許經(jīng)：新世界教育集團副總裁，著名教育企業(yè)家

徐小平：新東方三駕馬車創(chuàng)始人，“真格”基金創(chuàng)始人

王澤誠：啟航教育集團董事長，中國教育企業(yè)家聯(lián)盟會秘書長

項松濤：前龍文教育集團華東區(qū)執(zhí)行總裁，哈谷國際教育集團董事長

李陽：瘋狂英語創(chuàng)始人 全國新青年十大新銳人物

郝強：百博教育集團董事長，中國教育企業(yè)家創(chuàng)業(yè)俱樂部主席

崔錚：百碩領(lǐng)航教育集團董事長，中國教育企業(yè)家聯(lián)盟會副秘書長