1982年參加工作以來一直從事中學英語教學工作，具有豐富多彩的課堂藝術和很強的教育科學研究能力和教學管理能力，曾擔任多屆班主任、教研組長和年級組長。從教二十五年來，共帶了十八屆畢業(yè)班，所教學生多人考入清華大學、復旦大學、浙江大學、北京師范大學、哈工大等全國著名大學。有20多篇教研論文在國家、省、市多家教育教學刊物上發(fā)表或獲獎，曾參編了三本論著，五種校本教材。所推行的“1.2.1”英語課堂教學模式大大提高了學生學習效率。在新教師的培養(yǎng)，留守學生的心理指導方面取得了較為顯著的成績。