簡歷：魯秀國，男，1964年10月生于吉林省農(nóng)安縣，1999年9月畢業(yè)于哈爾濱建筑大學(xué)（現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)）環(huán)境工程專業(yè)獲工學(xué)博士學(xué)位，2003.9--2005.9于南京大學(xué)師從中國工程院院士張全興教授做博士后研究�，F(xiàn)為華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授，碩士生指導(dǎo)教師,土木建學(xué)院環(huán)境工程教研室主任，學(xué)院教工六支部書記。全國化標(biāo)委二氧化氯工作委員會理事，河北省、天津市、江西省科研項目評審專家，江西天倫集團、江西耐可化工填料設(shè)備有限公司技術(shù)顧問。主要從事水處理高級氧化技術(shù)和新型吸附材料以及吸附法處理廢水中重金屬的研究。

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1999年10月被河北大學(xué)聘為碩士生指導(dǎo)教師，2008年被河北大學(xué)評為“三育人”先進個人。在河北大學(xué)工作期間，除了正常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)籌建了環(huán)境科學(xué)專業(yè)以及環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)碩士點的申報工作。在河北大學(xué)所培養(yǎng)的6名碩士生，畢業(yè)以后2人到高校任教（其中1人正在南京大學(xué)攻讀博士學(xué)位），1人為蘇州市公務(wù)員，3人到北京、河北等地環(huán)保公司就業(yè)，目前均成為了單位的骨干力量。

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2006年9月引進到華東交通大學(xué)工作，2007年6月被聘為碩士生指導(dǎo)教師。

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1. 以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己并鼓勵研究生們政治進步

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發(fā)揮一個黨員的先鋒模范帶頭作用，積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，關(guān)心集體，自覺和黨中央保持一致。在汶川地震后，能夠積極相應(yīng)學(xué)校的號召，踴躍捐款。在2006年11月，學(xué)校組織黨員向貧困山區(qū)孩童助學(xué)捐款活動中，雖然當(dāng)時魯秀國同志的組織關(guān)系還沒有轉(zhuǎn)到交大，但仍然以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)積極響應(yīng)學(xué)校的號召進行捐款。在向校內(nèi)一個白血病兒童捐款的活動中也能夠積極參與。在2010年給水排水專業(yè)本科專業(yè)評估中，努力工作，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。2012年初兼任學(xué)院教工六支部書記，定期開展支部黨員的民族生活會，提高每個黨員的思想政治覺悟。2008-2010年度被評為華東交通大學(xué)先進教師。鼓勵所指導(dǎo)的研究生積極向黨組織靠攏，積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動，如2007級的劉艷同學(xué)在讀研過程中，曾擔(dān)任學(xué)校研究生支部的組織委員，為研究生支部的建設(shè)做出了貢獻；2008級的饒婷同學(xué)，在攻讀碩士學(xué)位過程中，擔(dān)任學(xué)校研究生會文藝部部長，組織過多次研究生文藝活動，為豐富研究生的業(yè)余生活做出了突出的貢獻，2009年獲得了校優(yōu)秀研究生學(xué)生干部的榮譽稱號；2010級的孟鋒同學(xué)，在讀研過程中積極向黨組織靠攏，在平時的學(xué)習(xí)過程中以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，2011年12月被黨支部吸納為預(yù)備黨員。

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2 .探索研究生教學(xué)新方法，規(guī)范研究生的行為習(xí)慣

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研究生教學(xué)工作中，能夠?qū)⒗碚摻虒W(xué)中把工程實踐經(jīng)驗引入到教學(xué)過程中，豐富教學(xué)內(nèi)容，積極探索研究生教學(xué)新方法，教師講授和研究生啟發(fā)性自學(xué)、啟發(fā)性主講等形式相結(jié)合，努力提高研究生自身學(xué)習(xí)掌握知識的能力和學(xué)習(xí)興趣，2012年《水處理新技術(shù)》課程被學(xué)校列為校級研究生精品建設(shè)課程。在教學(xué)工作中，不僅努力向研究生們傳授理論知識，更努力成為研究生們的貼心朋友，以一個指導(dǎo)教師的角度向研究生講述學(xué)習(xí)的重要性以及工作就業(yè)方面的設(shè)想，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在教學(xué)過程中時刻觀察研究生們的思想動態(tài)，比如在研究生們的禮貌教育方面就結(jié)合一些案例進行講解，教育研究生一生之中要時刻講究禮貌，有禮貌的一生才是真正的人生。對發(fā)現(xiàn)有利于研究生健康發(fā)展的問題在課上的閑暇時間進行講解，規(guī)范其行為習(xí)慣。

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3.承擔(dān)國家、省級科研課題的研究，擴大學(xué)術(shù)交流，建設(shè)導(dǎo)師團隊

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近三年來先后主持了國家級和省級科研課題3項，其中國家自然科學(xué)基金1項，江西省自然科學(xué)基金1項，科技廳工業(yè)攻關(guān)項目1項。這些高級別科研項目保證了研究生進行科學(xué)研究訓(xùn)練和學(xué)術(shù)交流的經(jīng)費支持。所指導(dǎo)的研究生在攻讀學(xué)位過程中，至少參加一次國內(nèi)（或國際）的學(xué)術(shù)會議交流，擴大研究生的視野。

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在魯秀國老師的努力下，吸附技術(shù)研究創(chuàng)新團隊的建設(shè)得到了學(xué)科點的支持，該團隊逐步形成了年富力強、結(jié)構(gòu)合理的研究生指導(dǎo)教師團隊，現(xiàn)有教授2人、副教授2人，博士4人，其中35歲以下博士2人。利用團隊成員資源共享的優(yōu)勢，不僅可以使研究生得到更廣博的指導(dǎo)，還可以培養(yǎng)青年教師的快速發(fā)展，目前該團隊中已經(jīng)有2名年輕教師新增為華東交通大學(xué)碩士生指導(dǎo)教師。在力所能及的情況下，邀請了國內(nèi)的知名學(xué)者來團隊進行指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流，如南京大學(xué)李愛民教授、哈爾濱工業(yè)大學(xué)馬軍教授等，通過交流，提高了團隊教師的科研視野，更為研究生畢業(yè)以后考取博士，繼續(xù)深造打下了良好的基礎(chǔ)。

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4 .探索研究生培養(yǎng)新模式，增強研究生的自信心和誠信意識

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培養(yǎng)研究生過程中，采取“發(fā)散式思維”的培養(yǎng)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在選題時就研究生感興趣的問題結(jié)合導(dǎo)師的科研課題進行充分討論，尋找切合點。在實驗研究過程中，定期開展討論，結(jié)合研究生課題研究進展情況，指出下一步努力的方向。鼓勵研究生為了實現(xiàn)課題的研究目的，充分開闊思路。為了培養(yǎng)研究生的自信心和辦事能力，適當(dāng)讓學(xué)生參與一些社會活動，比如到學(xué)校有關(guān)部門辦事、申報創(chuàng)新基金材料的撰寫等等。2007級的劉艷同學(xué)入學(xué)時由于家庭較困難等原因顯得自信心不太足，對自己讀研以后的前途感到渺茫。針對這種情況，魯秀國同志剛?cè)雽W(xué)時就和其交流，從理論上指出在三年讀研過程中需要做什么，從那些方面得到提高，在選題時充分尊重其個人的實際情況，鼓勵其勤奮實驗，積極探索，充分肯定其成績，經(jīng)過師生的共同努力，劉艷同學(xué)在讀研期間取得了數(shù)個榮譽，增強了自信心，畢業(yè)時成功應(yīng)聘到江西省環(huán)境監(jiān)測站工作。從實驗經(jīng)費上給予研究生們充分的保障，在研究生購買實驗器材、藥劑以及發(fā)表論文等費用上，不設(shè)阻力，充分相信研究生，一方面可以促進其研究工作的進行，另一方面也是最主要的就是培養(yǎng)研究生的誠信意識，作為研究生的導(dǎo)師，能夠使自己的研究生在攻讀碩士期間養(yǎng)成良好的誠信行為。2008級的張攀同學(xué)以誠實誠信的行為，考取了深圳市的公務(wù)員。教育研究生要具有感恩的精神，畢業(yè)以后要積極響應(yīng)學(xué)院的號召向?qū)W院助學(xué)基金會捐款，目前饒婷同學(xué)、鐘璐同學(xué)等已經(jīng)捐款100元，張攀同學(xué)擬向助學(xué)基金會捐款1萬元。

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在研究生課題實驗研究進行到某個段落結(jié)束時，鼓勵研究生撰寫科研論文，講解科研論文的寫作方法，就研究生第一次撰寫的科研論文進行重點反復(fù)講解，在上研二下學(xué)期之前基本就能夠掌握科研論文的寫作方法。在論文署名的問題上，盡量考慮到研究生的利益，在不損害學(xué)校利益的基礎(chǔ)上盡量將研究生放在第一作者，有利于研究生以后的評職晉級。通過幾年的實驗表明，這樣的培養(yǎng)嘗試，從2007級的劉艷同學(xué)一直到2009級的鐘璐同學(xué)，在攻讀碩士學(xué)位過程中，所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文的數(shù)量在同年級同專業(yè)的研究生中居于前位，近三年來所指導(dǎo)的研究生學(xué)位論文盲審一次性通過率100%, 研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，其中EI2篇、核心期刊 8篇、一般期刊5篇，已獲批國家發(fā)明專利1項。劉艷同學(xué)、饒婷同學(xué)均獲得了校研究生“十大學(xué)術(shù)之星”榮譽稱號。在注重研究生撰寫論文的數(shù)量的同時，對其質(zhì)量的要求也越來越提高，鐘璐同學(xué)以第一作者身份撰寫的論文已被EI檢索（檢索號：20113614292810），該同學(xué)的碩士學(xué)位論文也被評為華東交通大學(xué)校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。（以上涉及到的研究生均為魯秀國導(dǎo)師指導(dǎo)的碩士研究生）。

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總之，在多年的研究生培養(yǎng)過程中，魯秀國同志積累了一定的經(jīng)驗，所指導(dǎo)的研究生也取得了一定的成績和榮譽，但在今后的工作中希望其不斷探索，虛心向老資格教授和導(dǎo)師們學(xué)習(xí)，力求培養(yǎng)出對社會更加有用的人才。

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華東交通大學(xué)-評價：

獲得中國國家發(fā)明專利（兩項）。

完成或承擔(dān)以及參與科研課題：

1、連續(xù)式二氧化氯發(fā)生器，吉林省登記科研成果，2000、5通過驗收，主持人。?

2、河北二企業(yè)印染廢水治理工程（2項），10萬元，已通過驗收，主持人。?

3、二氧化碳?xì)夥拾l(fā)生器的研制和應(yīng)用，3萬元，河北大學(xué)博士基金課題，

4、二氧化鈦膜光催化系列環(huán)保材料的研制，3萬元，河北省教育廳博士基金，

5、參與國家自然科學(xué)基金項目兩項，承擔(dān)其中2項子課題的研究，經(jīng)費15萬元。

6、參與山東某石化企業(yè)含油廢水改造設(shè)計工程，20萬元，南京大學(xué)橫向課題。

7、參與河北某養(yǎng)豬廠污水處理工程設(shè)計，300萬元，南京大學(xué)等橫向課題。

8、場強化化學(xué)氧化法在水處理中的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，10萬元，華東教大博士啟動基金課題。

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論文：