蔣老師是位學(xué)習(xí)、思考型的老師，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深化教學(xué) 研究。

畢業(yè)9年來，一直任教小學(xué)中高年級(jí)的數(shù)學(xué)，她駕馭課堂的能力強(qiáng)，教學(xué)效果好。所任教的班級(jí)每學(xué)期的期末考試均能取得優(yōu)異的成績(jī)。

自擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)以來，她用自己積極的行動(dòng)、踏實(shí)的態(tài)度來帶動(dòng)其他教師，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)科研工作，積極組織科組老師與外校開展課堂教學(xué)交流和教學(xué)沙龍活動(dòng)等。

蔣老師注重觀察與思考，喜歡把教育教學(xué)中值得研究的問題記錄下來，寫上個(gè)人見解并整理成論文。她撰寫的論文、教學(xué)案例、說課稿等曾獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)；有論文曾在《廣東教育》、《廣東教學(xué)·教育綜合》、《中山教育研究》和《 中山日?qǐng)?bào)》等刊物發(fā)表。此外，她還多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)的競(jìng)賽課、公開課，也多次獲得市、區(qū)級(jí)的一、二等獎(jiǎng)。

1．2000年撰寫的《三角形、圓的初步認(rèn)識(shí)》說課設(shè)計(jì)；在全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)說課設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”。

2．2008年5月在全國(guó)“ 希望杯”奧數(shù)比賽中，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

3．2009年2月在第一屆奧林匹克杯全國(guó)數(shù)學(xué)大賽中，獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

4．2009年4月在希望杯第五屆全國(guó)青少年數(shù)學(xué)大賽中，獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

5．2009年5月獲第七屆“ 創(chuàng)新杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽“優(yōu)秀教練員”。

6．2009年6月獲第七屆希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員

1．2003學(xué)年，培養(yǎng)學(xué)生參加廣東省“育苗杯”數(shù)學(xué)比賽，有一名學(xué)生獲省“一等獎(jiǎng)”、一名獲“二等獎(jiǎng)”、四名獲“三等獎(jiǎng)”。

2．2006年11月份論文：《教師如何與家長(zhǎng)更好地溝通》被發(fā)表在〈〈廣東教育研究〉〉。

3、2009年7月份，論文《讓數(shù)學(xué)作業(yè)本成為師生心靈溝通的平臺(tái)》被發(fā)表在《廣東教學(xué)·教育綜合》報(bào)18版上。

1．2003年中山市小學(xué)班主任“創(chuàng)新性主題班會(huì)”錄象課競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲市二等獎(jiǎng)。并被存放在“中山教育網(wǎng)”中的“教學(xué)錄象庫”里。

3．論文《把χ想象成蘋果,如何？》在2004年東區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“教例與反思”征文活動(dòng)中榮獲“一等獎(jiǎng)”，并于2004年2月發(fā)表在《中山日?qǐng)?bào)》上。

4．2004年10月份論文：《從“寬容一條狗”想到的——淺談為師者要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生》被發(fā)表在〈〈中山教育研究〉〉。

5．2005年在中山市“大信杯”教壇新星數(shù)學(xué)課堂教學(xué)邀請(qǐng)賽中，獲“二等獎(jiǎng)”。

6．2006在中山市第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲“三等獎(jiǎng)”。

7．2007年輔導(dǎo)學(xué)生陳文坤和侯彥如參加科技知識(shí)比賽，均獲中山市“二等獎(jiǎng)”。

8．2008年課例《奇妙的指紋》在中山市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)比賽中獲“一等獎(jiǎng)”。

9．2008年榮獲“中山市優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)。

10．2008年8月榮獲2008年度“中山市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

11．2009年3月本人撰寫的數(shù)學(xué)論文“讓數(shù)學(xué)作業(yè)本成為師生心靈溝通的平臺(tái)”在中山市教育學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)論文評(píng)比中獲得“一等獎(jiǎng)”.

1．2000-2001學(xué)年度獲區(qū)“先進(jìn)德育工作者”。

2．2002-2003學(xué)年度獲“東區(qū)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

3．2002-2003學(xué)年度被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)德育工作者”。

4．2003學(xué)年被評(píng)為“東區(qū)先進(jìn)教師”。

5．從2002年始到現(xiàn)在，連續(xù)七年被評(píng)為區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組成員。

6．2004年5月第三屆東區(qū)“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”中獲“二等獎(jiǎng)”。

7．在2005年 東區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽中獲“二等獎(jiǎng)”。

8．2006在東區(qū)第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲“一等獎(jiǎng)”。

9．2005-2006學(xué)年度獲“東區(qū)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

10．2006年數(shù)學(xué)論文《淺談如何讓學(xué)生開心地學(xué)計(jì)算》獲區(qū)“一等獎(jiǎng)”。

11．2007年5月分別獲區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”和“愛崗敬業(yè)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

12．2007年12月小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文獲區(qū)“二等獎(jiǎng)”。

13．2007年小學(xué)科學(xué)論文獲區(qū)“二等獎(jiǎng)”。

14．2008年5月課例《大氣壓力》在 東區(qū)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)比賽中獲“一等獎(jiǎng)”。

15．2008年9月榮獲“東區(qū)學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。

16．2008年12月論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)》榮獲區(qū)“一等獎(jiǎng)”。

1．2008年1月《我的教育故事》演講比賽獲�！耙坏泉�(jiǎng)”。