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  • 梅初九

    梅初九

    梅初九,芥末堆創(chuàng)始人、 總編。


    人物活動

    2020年1月16日出席第五屆光谷互聯(lián)網+新經濟發(fā)展論壇

    2019年11月25日出席第五屆“教學相長,學以促用”GET大會領袖論壇

    2018年11月13日出席第四屆“碰撞·演變”GET大會

    2017年11月14日出席第三屆“共建·讓更好的教育來得更快”GET大會

    2016年11月11日出席第二屆“創(chuàng)·見·教育新生態(tài)”GET大會

    梅初九

    2015年12月4日出席首屆“重構 · 科技融合教育”GET大會

    重要作品及觀點

    在第五屆光谷互聯(lián)網+新經濟發(fā)展論壇(OVIC)上,初九表示,武漢光谷是一個正在興起的理想之地,其自身的腹地輻射、高鐵經濟、科技根基、人才密集、成本優(yōu)勢、政策友好等6大基因,為光谷互聯(lián)網教育產業(yè)帶來前所未有的發(fā)展機遇。

    初九在2019年第五屆GET大會上提到:當我們談論整個社會的教育時,它一共包含三個場景:家庭場景、學校場景和社會場景。而在如今家庭、學校、社會之間都需要達成和解,需要互相信任的情況下,互相之間的溝通和交流便顯得尤為重要,這也是大會主題“教學相長,學以促用”的由來。

    2018年第四屆GET大會上,初九分享了在一個經濟周期里、在很多變動里、在一個生態(tài)里、在一個動力系統(tǒng)里面,一個物體最重要的一個使命就是活得長。怎么才能活得長?第一是保持健康;第二必須規(guī)范;第三是遵從教育規(guī)律;最后是堅持科技的應用。

    2017年第三屆GET大會上,初九發(fā)表了開場演講,表示教育行業(yè)是一個由政府、學校、培訓、學術、社會教育資源、第三方、公益社會創(chuàng)新七大版塊共同組成的生態(tài)系統(tǒng)。

    2016年第二屆GET大會上,初九在開幕式上發(fā)布了芥末堆2016年《教育行業(yè)藍皮書》,并分享了導致教育行業(yè)的變革三個關鍵因素:市場在變,技術在發(fā)展,政策在開放;以及行業(yè)內已經發(fā)生的事實和即將發(fā)生的趨勢:數(shù)據(jù)化、新型教學、個性化、人工智能、資產證券化、體制內外融合、MOOC、高教改革、全球化。

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