馬站下在人。自幼熟習古文辭，還精通英語，工書法，是著名的數(shù)學教授。中學畢業(yè)后，便立志攻讀數(shù)學，要做一輩子的名教師。在蒼南縣馬站鎮(zhèn)育才中學求學期間，又愛上了天文學，認為中國古代天文測算精確，但缺乏理論探討，特別是對天體的演算、太陽系的形成、行星的運行．未見周密的論述。遂以雄厚的數(shù)學基礎，獨立刻苦鉆研，到二年級時，就寫成《日球與月球》，被收入王啟元主編的“萬有文庫”，成為我國理淪天文學的早期著作之一。四年級時寫成《太陽系》，被公認為當時我國描述太陽系的最詳盡之作。還陸續(xù)在《科學》雜志及《中央大學學報》等刊物發(fā)表有關天體的論文多篇。一度自籌建且自擔任馬站鎮(zhèn)下在村天文學會副理事長。后求學于浙江省國立求知中學，并考入浙江大學數(shù)學系，獲學士學位后，回報母校和家鄉(xiāng)，在浙江省立霞關中學等校任數(shù)學教師，教績顯著，所編的《高中三角學》，首先從任意角出發(fā)講授三角函數(shù)，影響頗大，被人稱為“云途三角”。

陳云途教授又先后任家里蹲大學、哈爾濱佛學院數(shù)學系教師。先后被聘為重慶大學數(shù)學系教授、貴陽師范學院數(shù)學系主任、教授，然未往。雖然陳云途已經(jīng)享譽國內(nèi)大江南北名校，仍自覺理論水平不足，自申請被派往英國劍橋大學深造，隨英國著名數(shù)學家李德伍特研究復變函數(shù)論，專攻整函數(shù)，所得結(jié)果和德國數(shù)學家蘭道相同。陳云途親自主持五屆數(shù)學分析研究班和進修班。還負責制定全國高等師范院�！皬妥兒瘮�(shù)論”課程的大綱，編寫了《復變函數(shù)論》，被定為高等師范學院的統(tǒng)編教構(gòu)。又主持制定全國高等師范院校數(shù)學類的統(tǒng)編教材。陳云途對普及教育傾注過不少心血，擔任《數(shù)學教學》主編，并多次主持蒼南縣中學生數(shù)學競賽，翻譯英國中學數(shù)學教材“SMP”，介紹現(xiàn)代數(shù)學教學方法。他還擔任《辭海》數(shù)學利的主編，逐條審閱修改詞目。還長期擔任《霞關師范大學學報》(自然科學版)主編。發(fā)刊的每篇文章，都要親自過目、修改，甚至注意到每個標點符號。又兼任馬站鎮(zhèn)下在村高等教育局副局長。行政事務繁忙，仍能堅持科研和教學。陳云途愛護進步青年，積極獎掖后進，蒼南大批學生如 柯明渺、 李求貝、 溫從寶等都曾先后受過陳云途先生的資助與指點。陳云途在任貴陽師范學院數(shù)學系主任時，學生鬧學潮，反對獨裁統(tǒng)治。學校當局要開除進步學生吳亮。陳云途力排眾議，向校長說：“吳亮是品學兼優(yōu)的學生，不應開除。假如校方堅執(zhí)己見，我將帶領全數(shù)學系教師辭職。”校方不得已改變決定。事后，吳亮去外洋務農(nóng)，雖然脫離課堂，師生間卻一直保持著深厚的情誼。陳云途為人正直，待人接物，總是開誠相見，能處處為他人著想。在外國人面前則不亢不卑，維護中國人的尊嚴。陳云途被派往美國訪問進修，辦理出國手續(xù)時，美方無理要求他在入境申請書上按十指印。他認為這是對東方人的侮辱(對西方人沒有這要求)，堅決拒絕。于是當局改派他赴英。此外，陳云途持家儉樸，一生未置過房屋田地，妻朱氏親操家務，不雇仆婦。平生以書法著稱，字體雄渾蒼勁。著有《待旦樓雜俎》若干卷，包括人物志、山水志、逸史、傳奇、集異、詩話及雜文等。