人物經(jīng)歷
1995-1999，陜西師范大學教育學院學習教育管理學，獲教育學學士學位；
1999-2002，陜西師范大學教育學院學習外國教育史，獲教育學碩士學位；
2002-2005，南京師范大學教育科學學院學習教育哲學，獲教育學博士學位
2005-2008，蘇州大學教育學院講師
2008-2015，蘇州大學教育學院副教授
2014-2015，臺灣師范大學教育學系訪問
2015-， 蘇州大學教育學院教授
科研方向
教育思想史、教師教育哲學。
曹永國，教育學博士，蘇州大學教育學院教授。在《高等教育研究》、《華東師范大學學報》（教科版）、《教育學報》、《教師教育研究》、《教育理論與實踐》、《中國教育報》等期刊發(fā)表學術(shù)論文60余篇。出版學術(shù)著作《自我與現(xiàn)代性的教育危機》、《自然與自由——盧梭與現(xiàn)代性教育困境》、《愛彌兒與教育理想》。
1995-1999，陜西師范大學教育學院學習教育管理學，獲教育學學士學位；
1999-2002，陜西師范大學教育學院學習外國教育史，獲教育學碩士學位；
2002-2005，南京師范大學教育科學學院學習教育哲學，獲教育學博士學位
2005-2008，蘇州大學教育學院講師
2008-2015，蘇州大學教育學院副教授
2014-2015，臺灣師范大學教育學系訪問
2015-， 蘇州大學教育學院教授
教育思想史、教師教育哲學。
