供職機構(gòu)：福建三明八中

職　務(wù)：校長

所在行業(yè)：教育-中等教育

居住地：福建省-三明市

個人主頁：性　別：男

國　籍：中國

民　族：漢族

籍　貫：福建省

作為一名校長，他管理手段先進，特別在目標管理、制度管理和民主管理上更有著獨到之處。面對制約學校發(fā)展機制的困擾，面對教工工作熱情不足的令人擔憂的局面，他大膽運用了“以人為本”的創(chuàng)新管理策略，大刀闊斧的進行內(nèi)部管理體制改革、教學改革、學生教育管理改革，構(gòu)建了人文化、激勵化的競爭管理機制，在管理過程中，用“信任、激勵、公道、無私”四把鑰匙開啟了全校教師創(chuàng)造的大門，把“奮力拼搏，爭創(chuàng)一流”內(nèi)化為教職工的自覺行動，使教風、學風、校風發(fā)生了巨大變化，使學校各項工作步入了一個嶄新的發(fā)展時期。營造“成才校園、成長樂園、溫馨家園”是他辦校的理想。

99年上任之始正是八中內(nèi)外交困之時，而他一步一個腳印，多方奔走，多方籌措500多萬元資金，還清沉重的債務(wù)，克服多重困難，四年內(nèi)完成了學校大門的改造、舊教學樓的翻修、校園花圃的改建、現(xiàn)代化教學設(shè)備的添置等硬件工程建設(shè)，尤其新建的1300多平方米的辦公綜合樓更是傾注了他全部的精力和心血。

如今八中的校園開闊、舒適、優(yōu)美，辦學條件已大大改善。他看重名牌效益，結(jié)合學校實際響亮的提出了“抓質(zhì)量求生存，抓教研促發(fā)展”的口號，不斷向教工宣傳他的四大辦學意識——創(chuàng)新提高、質(zhì)量生存、特色發(fā)展、一流品牌，帶領(lǐng)行政一班人站在學校發(fā)展的角度，精心規(guī)劃學校近期、中期和未來發(fā)展規(guī)劃，制定了“名師”培養(yǎng)目標措施，努力營造奮斗進取的氛圍，為“雙師型”教師的成長提供了良好的環(huán)境，為學校各項事業(yè)的發(fā)展奠定了最堅實的人才基礎(chǔ)。他站在改革的前列，不斷創(chuàng)新，用自己的才能、勤奮和率先垂范、實事求是的工作作風，銳意進取，熱情踐諾著“以一流管理，育一流人才，創(chuàng)一流業(yè)績”的辦學目標。

他的“懂管理，善決策”給三明八中帶來了巨大的辦學效益和社會效益，近幾年學校的各項工作均走在區(qū)屬中小學的前列，教學質(zhì)量更是碩果滿枝，近三年中考成績斐然，各項指標逐年都有新突破：2000屆中考考上二中正招155人；2001屆上二中正招170人，2002屆上二中正招168人，2001屆畢業(yè)生被三明二中、九中錄取達198人，2002屆達207人，2003屆達226人。