書籍，是無聲的老師，可以通過它讓我們更加聰明。書籍，是一把鑰匙，它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)大門。

    那我們身邊的小學(xué)生讀書情況如何？下面是我們班的讀書調(diào)查報(bào)告:

    一、調(diào)查時(shí)間：1月24日

    三、調(diào)查項(xiàng)目：

    1、    喜歡讀那些書？

    2、    閱讀時(shí)間？

    3、    采用什么方法閱讀？

   四、調(diào)查結(jié)果：

    我們小組調(diào)查了29人。根據(jù)調(diào)查，我得出的結(jié)果是：

    針對(duì)第一項(xiàng)結(jié)果顯示：喜歡讀名著的有6人，喜歡看漫畫的有12人，喜歡看科普知識(shí)的有6人，喜歡看作文的有5人。由此可見，喜歡看漫畫的人數(shù)最多。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為漫畫書可以讓他們開懷大笑，而且字比較少。但是看漫畫書會(huì)降低我們的閱讀能力，所以我建議小學(xué)生多看作文書、名著、科普書。就像杜甫說的：讀書破萬卷，下筆如有神。

    針對(duì)第二項(xiàng)結(jié)果顯示：每天讀書的有9人，二至三天看一次的有9人，一周看一次的有11人。由此可見，一周看一次書的人數(shù)較多。他們認(rèn)為高年級(jí)作業(yè)多，沒時(shí)間看書。但是每天看書對(duì)學(xué)習(xí)也有好處。其實(shí)，時(shí)間是擠出來的，只要不浪費(fèi)時(shí)間，就有空閑的時(shí)間。我建議，家長多督促孩子看書。就像趙樹理說的：讀書也像開礦一樣，沙里淘金。

    針對(duì)第三項(xiàng)結(jié)果顯示：快速閱讀的有13人，精讀的有9人，有目的地讀有7人。由此可見，快速閱讀的人數(shù)是最多的。因?yàn)樗麄冇X得看書很煩，就隨便翻翻。但是看書要用心讀，如果隨便翻翻的話，還不如不讀。所以我建議小學(xué)生讀書要認(rèn)真讀，慢慢讀，采可以吸收知識(shí)。就像托馬斯·卡萊爾說的：書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。

   小學(xué)生要多閱讀課外書，才能增長知識(shí)。書籍就是人類的老師，也是一把鑰匙，我們要通過它讓自己聰明起來。不過讀書的同時(shí)，也要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。