主題：什么是好老師？怎樣做一名好老師？怎樣做一名專業(yè)的有魅力的教師？
教師的重要性：國家意志--→ 教師--→學(xué)生意志
本質(zhì)意義 ：實施。終極目的：內(nèi)化。
中小學(xué)教師職業(yè)追求：①教好一門課 ②帶好一個班
* 優(yōu)秀團隊是辦好學(xué)校的保障
* 人都是環(huán)境的產(chǎn)物，誰也無法抵擋環(huán)境的長期熏陶。
* 文化就是一個群體成員共有的價值觀和行為取向。
中小學(xué)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu) ：
1.思想素質(zhì)----想不想當(dāng)老師
2.知識素質(zhì)----能不能當(dāng)老師
3.能力素質(zhì)----會不會當(dāng)老師
4.理論素質(zhì)----當(dāng)有層次的老師
5.個性素質(zhì)----當(dāng)有魅力的老師
了解自己的三個角度：①個人評價 ②別人對你的評價 ③你對別人的評價。三者要基本統(tǒng)一，才算了解自己。
* 一個人能干什么是自己的事兒，讓你干什么是別人的事兒。
* 教師~要讓學(xué)習(xí)放生才學(xué)生的身上。
* 專業(yè)化就是對越來越小的事情知道的越來越多。
* 當(dāng)一個人認(rèn)識到自己不成熟的時候才是成熟的開始。
* 學(xué)藝不如偷藝。
* 把自己說了算的事兒做好，不要總?cè)プh論那些自己說了不算的事情。
* 一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師。
問題=標(biāo)準(zhǔn)—現(xiàn)象。沒有問題是最大的問題。
教學(xué)的五種境界：做了；做完了；做對了；做好了；做到了極致。
漫長人生看7歷（力）：20歲看學(xué)歷；30歲看能力；40歲看閱歷；50歲看資歷；60歲看體力；70歲看病歷；80歲看黃歷。
“中國人”的解釋：“中”手指放在最前——噓，別說話�！皣苯鹂谟裱溃f話算話。
* 一節(jié)好課在于你是否啟發(fā)了學(xué)生的思維，是否是學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
* 教學(xué)有法--→教無定法--→貴在得法
* 素質(zhì)教育：高素質(zhì)的教師的教育。
* 教學(xué)能力：與學(xué)生交往的能力；語言表達能力；組織協(xié)調(diào)能力；教學(xué)研究能力；使用多媒體的能力。
處理問題：①目的：把學(xué)生帶到哪里去？
②辦法：怎么帶？
③評估：是否帶到了目的地？彼此心情是否舒暢？
語言表達能力：信--達--雅、簡--俗--個。
教師知識的三重結(jié)構(gòu)：專業(yè)；人文；社會�！耙稽c”知識知道“一切”，“一切”知識知道“一點”。
* 合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。
* 理解別人的不理解，不理解是因為不了解。沒有不是學(xué)生的老師，沒有不是老師的學(xué)生。
* 改變能改變的，接受改變不了的。人的一生由無數(shù)種選擇組成，如果你無法選擇，那就學(xué)著接受。
* 人與人之間有著極小的差異，而這很小的差異，卻導(dǎo)致巨大的差別。這極小的差距就是辦事態(tài)度，這巨大的差異就是成功與失敗。
充分挖掘?qū)W生的潛能：1-3歲口語訓(xùn)練，4-5歲數(shù)學(xué)訓(xùn)練，初中邏輯思維訓(xùn)練，高中邏輯思辯的訓(xùn)練。
培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：認(rèn)真仔細的習(xí)慣；學(xué)習(xí)高效的習(xí)慣；喜愛讀書的習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；摳難題的習(xí)慣（高三除外）；爭第一的習(xí)慣；貴在堅持的習(xí)慣。
尊重學(xué)生、理解學(xué)生，善待每一個學(xué)生。要求學(xué)生做到的老師自己要先做到。向?qū)W生學(xué)習(xí)，多參與學(xué)生活動。知錯就改。師德高尚，公正公平。
【寓言故事】【小雞和老鷹學(xué)飛】
有只小雞和老鷹去學(xué)飛，小雞很努力，很認(rèn)真，那真是起早貪黑，短短三個月就學(xué)會了飛，飛的是又高、又快、又穩(wěn)。這一天，小雞準(zhǔn)備告別老鷹師傅，回去報效家鄉(xiāng)。師傅很高興，對小雞說，這樣吧，你飛給我看看，讓我檢查一下你是不是飛的很好，如果飛的好，你就可以回去了。小雞做了充分準(zhǔn)備，輕輕的抖動翅膀，“嘩”的一聲就飛起來了，飛的真是有高、又快、又穩(wěn)。老鷹看在眼里，喜在心里。小雞下來后，老鷹對小雞說，小雞呀小雞，我真恭喜你，為你驕傲，真是功夫不負有心人啊，你的心血，你的汗水換得了今天的成就�；厝ヒ院�，希望你把學(xué)到的成就好好回報家鄉(xiāng)，建設(shè)好你的家鄉(xiāng)。小雞聽了老鷹的話，非常高興，然后，一路小跑就下山了。
老鷹望著小雞漸漸遠去的背影，感慨地說：“你說我講的沒有用，是因為你沒有用；因為你沒用，所以沒有用；不是沒有用，是因為你沒用�！�
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學(xué)高為師，身正為范。厚德博學(xué)，為人師表。