為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，我校依據(jù)上級文件的精神指導(dǎo)，特制定以下活動方案：
一、活動目的
利用網(wǎng)上簽名寄語的方式，引導(dǎo)我校學(xué)生廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。
二、活動對象
三、活動安排
開展網(wǎng)上簽名寄語活動。以"六一"國際兒童節(jié)為契機，組織開展"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動。6月2日至6月3日，我校學(xué)生在中國文明網(wǎng)進行簽名寄語，抒發(fā)感言，表達心聲活動，引導(dǎo)他們廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制"灰色童謠"，快樂成長，做有道德的人。
四、活動要求
1、高度重視。我校開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。
2、精心組織。各班要做好安排，積極協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取網(wǎng)上簽名寄語。
3、務(wù)求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設(shè)之中，使廣大少年兒童在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)，展示良好風(fēng)貌。
------------------------------
一、活動主題：傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人
二、活動時間：20XX年9月5日
三、活動地點：五營區(qū)青少年活動中心
四、活動對象：各小學(xué)、幼兒園學(xué)生
五、活動規(guī)模：全區(qū)小學(xué)生、幼兒園兒童共計700余人參與活動。
六、活動目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”的主題活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容，進一步推動各小學(xué)、幼兒園在校園內(nèi)利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，做一個有道德的人。
七、活動內(nèi)容：學(xué)童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、
優(yōu)秀作品評選
八、活動準(zhǔn)備：
1、制定“傳唱優(yōu)秀童謠 做有道德的人”活動方案，形成文件，下發(fā)到小學(xué)和幼兒園。
2、撰寫優(yōu)秀作品展覽前言。
3、選拔主持人，準(zhǔn)備主持詞。
4、挑選優(yōu)秀評委，現(xiàn)場評議。
5、準(zhǔn)備攝像機、照相機及相關(guān)材料。
九、活動要求：
1、各學(xué)校、幼兒園有領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織參賽學(xué)生按活動類別進入現(xiàn)場。
2、參賽學(xué)生要服從指揮，聽從安排，按文件要求進行參賽
十、活動程序：
①主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人。”在傳唱童謠中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學(xué)習(xí)做人的道理。讓我們在傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。
②唱童謠：各小學(xué)、幼兒園選送的選手現(xiàn)場演唱童謠，由評委進行評比。
③畫童謠：小學(xué)生們自帶畫具、自選題材進行現(xiàn)場創(chuàng)作，幼兒園小朋友的參展作品可不用現(xiàn)場創(chuàng)作。
④編童謠：各學(xué)校、幼兒園可把自行編寫的好記，易背，適合孩子的特點的童謠作品提交給評委，從中選出優(yōu)秀作品，在活動中心展出。
⑤演童謠：青少年活動中心從各學(xué)校、幼兒園推薦的節(jié)目中，選出優(yōu)秀童謠節(jié)目，現(xiàn)場表演，并將優(yōu)秀節(jié)目推薦參加市里10月份舉辦的“傳唱優(yōu)秀童謠大賽”活動。
⑥學(xué)童謠：青少年活動中心通過本次活動，把精選出有意義的童謠，融入到一個個生動的卡通形象里做成板塊，連同孩子們現(xiàn)場創(chuàng)作的童謠畫在活動中心展出，并組織全區(qū)學(xué)生參觀，孩子們通過學(xué)和看，心、眼相通，從童謠中得到全面的學(xué)習(xí)、愉悅身心、凈化心靈。
主持人結(jié)束語：……一首童謠，一個生活故事；一首童謠，一個生命真諦。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。在傳唱中，孩子們收獲了快樂，學(xué)會了做人，學(xué)會了正直，學(xué)會了熱愛生活。
十一、活動效果：青少年活動中心從“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”主題活動中，選出優(yōu)秀作品42幅；其中學(xué)童謠7幅、編童謠7幅、畫童謠16幅、演童謠6幅，唱童謠6幅。