一、活動(dòng)目的
1、依照《陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)“每月一事”活動(dòng)實(shí)施方案》安排，根據(jù)五月份 “自信勇敢·走近藝術(shù)” 活動(dòng)主題，通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、表演等系列學(xué)生才藝展示，呈現(xiàn)學(xué)校新教育的成果，培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢的精神，評(píng)選自信之星、藝術(shù)之星，推進(jìn)“主題引領(lǐng)·每月一事”整體健康發(fā)展。
2、推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、主題和內(nèi)容
2、內(nèi)容：藝術(shù)表演：歌曲、舞蹈、書(shū)本劇、童話劇、繪本劇、經(jīng)典誦讀等；藝術(shù)作品展：書(shū)法作品展、美術(shù)作品展、攝影作品、手工制作等；專(zhuān)題展示：節(jié)日小報(bào)、學(xué)生暮省集、讀寫(xiě)繪本、教師隨筆等；締造完美教室。
三、時(shí)間要求：
1、 4月21日下發(fā)第一屆“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)方案 。
2、4月22日——5月24日表演節(jié)目訓(xùn)練、作品展及專(zhuān)題展示積累相關(guān)資料。
3、5月10日上交文藝表演節(jié)目單及相關(guān)作品展方案。
4、5月25日——5月28日，藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目預(yù)賽、作品展評(píng)比及專(zhuān)題展籌備。
5、5月29日——5月30日，表演節(jié)目彩排、作品展證書(shū)填寫(xiě)、專(zhuān)題展分類(lèi)。
6、5月31日，舉行陵陽(yáng)鎮(zhèn)“自信生活， 藝術(shù)成長(zhǎng)”第一屆藝術(shù)節(jié)。
四、活動(dòng)要求
（一）藝術(shù)表演節(jié)目
1、音樂(lè)專(zhuān)職教師每人至少指導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生節(jié)目，并有個(gè)人展示節(jié)目。音樂(lè)專(zhuān)職教師指導(dǎo)的學(xué)生節(jié)目與個(gè)人展示節(jié)目直接進(jìn)入藝術(shù)節(jié)展演環(huán)節(jié)。音樂(lè)專(zhuān)職教師指導(dǎo)的學(xué)生節(jié)目與個(gè)人展示節(jié)目設(shè)立一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別以5、4、1分計(jì)入個(gè)人量化成績(jī)。
2、每個(gè)班級(jí)的節(jié)目至少有一個(gè)書(shū)本劇、童話劇或繪本劇和一個(gè)經(jīng)典誦讀節(jié)目。在預(yù)賽環(huán)節(jié)分別以50%的數(shù)量確定進(jìn)入藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目，并分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)，節(jié)目指導(dǎo)教師與班級(jí)分別以4、3、1分計(jì)入教師量化成績(jī)。
3、校本教材走班中的合唱、舞蹈、經(jīng)典誦讀、播音主持、英語(yǔ)指導(dǎo)教師至少排練一個(gè)節(jié)目，展示校本教材走班的成效，在預(yù)賽環(huán)節(jié)按50%確定進(jìn)入藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目，與班級(jí)表演節(jié)目一起評(píng)比。
4、藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目要有一定主題，同種類(lèi)別節(jié)目要避免雷同。
5、除駐地小學(xué)外，址坊、趙家葛湖、官河口小學(xué)要精選至少兩個(gè)節(jié)目，何家疃、東上莊不少于一個(gè)節(jié)目參加藝術(shù)節(jié)展演、評(píng)比。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)
1、舉行“自信生活，勇敢展示”師生書(shū)法比賽，包括毛筆、硬筆書(shū)法，在作品的合適位置注明班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師等信息，每班學(xué)生作品不少于10件。對(duì)作品分年級(jí)進(jìn)行展評(píng)，獲一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師分別計(jì)入4、3、1分的量化成績(jī)。
2、舉辦師生美術(shù)展覽。包括繪畫(huà)、剪紙、攝影、學(xué)生手工制作等項(xiàng)目。學(xué)生作品右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名，每班上交不少于10件（個(gè)）作品；教師作品不限。按年級(jí)分類(lèi)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。分別計(jì)入指導(dǎo)教師4、3、1分的量化成績(jī)。
（三）專(zhuān)題作品展
1、舉行“勇敢自信·我愛(ài)藝術(shù)”專(zhuān)題藝術(shù)節(jié)小報(bào)評(píng)選，每班不少于10份。
2、舉行學(xué)生暮省集、讀寫(xiě)繪本展評(píng)，每班不少于10份。
3、舉行學(xué)生讀書(shū)筆記、教師隨筆評(píng)選，積累優(yōu)秀作品，結(jié)集展示。
（四）創(chuàng)建完美教室
以《陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)新教育評(píng)估細(xì)則》中創(chuàng)建完美教室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行陵陽(yáng)鎮(zhèn)“十佳完美教室”評(píng)選。
（五）評(píng)選金牌、銀牌、銅牌自信之星與金牌、銀牌、銅牌藝術(shù)之星。
根據(jù)“藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、專(zhuān)題作品展”獲獎(jiǎng)情況，分年級(jí)進(jìn)行金牌、銀牌、銅牌自信之星與金牌、銀牌、銅牌藝術(shù)之星的評(píng)選，獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師分別按5、4、3分計(jì)入量化成績(jī)。
五、領(lǐng)導(dǎo)分工
1、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：張繼業(yè)
成 員：吳建東 劉漢娟 張同余
2、具體工作安排
劉漢娟校長(zhǎng)協(xié)調(diào)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展，并負(fù)責(zé)藝術(shù)作品類(lèi)活動(dòng)；
張同余校長(zhǎng)、姚寶玉負(fù)責(zé)完美教室的創(chuàng)建；
吳兆祥負(fù)責(zé)藝術(shù)表演節(jié)目活動(dòng)及藝術(shù)節(jié)統(tǒng)籌；
姚寶玉負(fù)責(zé)專(zhuān)題作品展、金牌、銀牌、銅牌自信之星與金牌、銀牌、銅牌藝術(shù)之星的評(píng)選。
希望各學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好分工，把藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)及過(guò)程做實(shí)做細(xì)！
陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
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