一、活動目的
讓校園多一份安靜 讓輕聲說話成為一種習(xí)慣
二、活動內(nèi)容及安排
1、各班組織開展主題班會(本周)。在動員教育的同時,班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求,如:
隊(duì)伍行進(jìn):訓(xùn)練學(xué)生出操、升旗、上體育課時的隊(duì)伍行進(jìn),確保做到安靜、有序。
課前準(zhǔn)備:上課預(yù)備鈴起,學(xué)生馬上回到教室安靜進(jìn)行課前準(zhǔn)備,班級設(shè)立設(shè)立“一分鐘安靜”緩沖時間和噪音監(jiān)督員,做好評價。
課間時:學(xué)生相互監(jiān)督提醒,減少大聲喊叫、追逐吵打等現(xiàn)象。
2、各班主任要經(jīng)常到班級檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。體育老師配合做好班級站隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練與指導(dǎo)。
3、各任課老師要積極配合,杜絕敲打桌子、高聲訓(xùn)斥學(xué)生等現(xiàn)象,從自己做起減少噪音源,多思考、多分享課堂管理巧法,共同為營造安靜校園而努力。
4、各級部在例會上要組織管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分享,為更好地開展下一個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動做準(zhǔn)備。
5、學(xué)校將組織“輕聲說話 靜聲站隊(duì)”專項(xiàng)檢查進(jìn)行過程評估。
泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)、體衛(wèi)藝、小教處
****年5月28日