〖摘要〗復賽將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球常你是不是在寫比賽活動方案？小編帶來了一篇文章《環(huán)保創(chuàng)意大賽活動策劃書》，本文能做到內容充實，你不妨予以查閱。

　　一.活動主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實現(xiàn)美化生活。

　　二.活動對象：匯華學院南院師生。

　　三.活動目的：開發(fā)大學生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

　　四.時間：5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。

　　五.地點：初賽于青協(xié)辦公室，復賽于南院籃球場。

　　六.主辦單位：河北師范大學匯華學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。

　　七.活動流程：

　　1前期宣傳：人資干事進班宣傳。

　　2前期準備：

　�、� 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。

　�、� 人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。

　�、� 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。

　　⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。

　　3活動內容：

　�、俪踬悾簩�參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。

　�、趶唾悾簩⑦x出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。

　　由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內涵講解清楚)。

　　大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。

　　評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分數(shù)。

　　最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。

　　4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。

　　八.注意事項：

　　①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

　�、诖蟊娫u審有禮品作為紀念品。

　�、蹚唾悤r提前借好設備，并調試好設備。

　�、苋绻�有參賽者當時沒有到場，視為棄權。

　�、菡麄�過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。

　　九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品(分為不同情況下的獎品，要多準備些)。

　　十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。