(一)背景資料:(略)
網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程:(略)
網(wǎng)絡(luò)的定義:(略)
網(wǎng)絡(luò)的功能:(略)
以我們地區(qū)小學(xué)為主體,在老師的指導(dǎo)下,以學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)以及小組、個(gè)人為形式,廣泛地開(kāi)展以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動(dòng),運(yùn)用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段,以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體 ,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求,開(kāi)展以“爭(zhēng)做文明小公民,爭(zhēng)創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線(xiàn)的系列德育教育活動(dòng)。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時(shí),也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動(dòng)手能力,推動(dòng)了學(xué)?破战逃男掳l(fā)展。
利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》(//www.docba.cn)《小學(xué)快樂(lè)網(wǎng)》(//www.docba.cn),充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。
(三)完成《綱要》和國(guó)家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo):
20XX—20XX年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)及活動(dòng)綱要已經(jīng)對(duì)各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo),國(guó)家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓,其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的作用的思考,激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識(shí)的熱情,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度;
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀,從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;
3.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范,爭(zhēng)做文明小公民,爭(zhēng)創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過(guò)上網(wǎng)、考察等活動(dòng),提高學(xué)生綜合分析的能力;
4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲,從而培養(yǎng)他們的“問(wèn)題”意識(shí);
5.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自覺(jué)的思考習(xí)慣。
(四)活動(dòng)方案:
題目:網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施初探
適用對(duì)象:
小學(xué)生、初中(預(yù)備年級(jí))
活動(dòng)建議:
活動(dòng)周期為1-2個(gè)學(xué)期;
設(shè)計(jì)成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)”的系列活動(dòng),從個(gè)人(小組)學(xué)習(xí)、考察,到班級(jí)分主題活動(dòng);學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動(dòng)內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)所需資源:
●活動(dòng)材料:
>1. 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);
2. 能用于上網(wǎng)的家庭計(jì)算機(jī);
3. 各種書(shū)籍:各種有關(guān)德育教育的書(shū)籍、圖片。(可以收集)。
●活動(dòng)用具:運(yùn)用計(jì)算機(jī)編寫(xiě)龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)等
活動(dòng)方案一:
題目:網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱(chēng)征集大獎(jiǎng)賽:
1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫(kù)精粹欄目:
調(diào)查表設(shè)計(jì)如下:
表1:寫(xiě)寫(xiě)你知道的“東方小故事”:
東方小故事名稱(chēng)
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
表2:寫(xiě)寫(xiě)你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”:
英雄人物事跡
小故事名稱(chēng)
故事主要內(nèi)容
你學(xué)到了什么
& nbsp; 表3:請(qǐng)你上網(wǎng),尋找有關(guān)民族傳統(tǒng)美德的文章、小故事等內(nèi)容
欄目名稱(chēng)
主要內(nèi)容
你的感受
(注:通過(guò)這些形式,讓更多的學(xué)生參與。參與的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。)
以下欄目名稱(chēng)可以作為學(xué)習(xí)、了解的參考內(nèi)容,各學(xué)?梢愿鶕(jù)各學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的以調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)等形式出現(xiàn)的活動(dòng),如:
①、民族道德傳統(tǒng)欄目 ②、《公民道德建設(shè)》 ③、鄧**論道德建設(shè) ④、道德教育文章 ⑤、小學(xué)生行為規(guī)范 ⑥、其他
2.紅領(lǐng)巾論壇:
設(shè)計(jì)表格如下:
表1:紅領(lǐng)巾論壇題目征集表:
月份 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
你的論題題目
你為什么要出這個(gè)題目
你準(zhǔn)備讓同學(xué)們作到什么
表2:對(duì)BBS (電子公告牌)___月______題目的評(píng)議活動(dòng):(網(wǎng)上提供表格征詢(xún))
>評(píng)議的題目
你覺(jué)得誰(shuí)的評(píng)議最全面
你覺(jué)得同學(xué)們?cè)u(píng)議還有什么要補(bǔ)充的
3、家長(zhǎng)學(xué)校:
表1:家長(zhǎng)希望接受哪些內(nèi)容的培訓(xùn)征詢(xún)表:
生活方面 學(xué)習(xí)方面 家庭教育方面
你希望的上課內(nèi)容
你的建議
你希望學(xué)校提升哪些方面的素質(zhì)
表2:家長(zhǎng)學(xué)校上課后你父母與你作了哪些交流調(diào)查表:
生活方面 學(xué)習(xí)方面 家庭教育方面
交流的內(nèi)容
你接受了哪些
你希望學(xué)校告訴家長(zhǎng)哪些內(nèi)容
(還可以設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校講壇)
4、青少年心理熱線(xiàn):
①、 青少年心理 :班主任談青少年心理,包括心理教育心得、體會(huì);
②、青少年心理輔導(dǎo)專(zhuān)題、熱點(diǎn)留言
5、班主任建設(shè):
①、論班主任建設(shè)
②、今天我怎樣做班主任(收集《徐匯(電子版)》有關(guān)內(nèi)容,以及我校班主任工作)
6、信息科技
①、建設(shè)科技教育模塊,制定龍華小學(xué)《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
②、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)系列
③、我認(rèn)為的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及我們的努力
活動(dòng)方案二:
題目:《自古英雄出少年》故事演講 比賽
1、《自古英雄出少年》 演講 比賽活動(dòng)則需要在認(rèn)識(shí)古今優(yōu)秀少年的道德風(fēng)尚,人格魅力基礎(chǔ)上有序的進(jìn)行再加工,在演講 中受到教育,同時(shí)可以利用計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)收集相關(guān)資料,充分感受科技發(fā)展的益處。
調(diào)查表
演講 名稱(chēng)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
收集資料的途徑(圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)光盤(pán)、因特網(wǎng))
如利用因特網(wǎng),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)網(wǎng)址
活動(dòng)方案三
題目:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的昨天、今天和明天》圖片知識(shí)展
1. 把你知道計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的方式(包括看書(shū)、采訪(fǎng)、上網(wǎng)查詢(xún)到的)有關(guān)內(nèi)容按下表記錄下來(lái):
上網(wǎng)方式
各自特點(diǎn)
申請(qǐng)安裝價(jià)格
使用價(jià)格 & nbsp;
計(jì)算機(jī)所需要的相應(yīng)配置
2.小組完成下表(匯總上表):了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的歷史;了解上網(wǎng)方式不同與網(wǎng)絡(luò)交流、聯(lián)系的限制;了解電腦作用的擴(kuò)展;進(jìn)而了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)生活的作用:
圖片名稱(chēng)
圖片內(nèi)容說(shuō)明
收集資料的途徑(圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)光盤(pán)、因特網(wǎng))
如利用因特網(wǎng),請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)網(wǎng)址
3.根據(jù)自己的內(nèi)容,組織寫(xiě)一篇“我認(rèn)識(shí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”,寫(xiě)出你對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解(小學(xué)生需要指導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的深入)
4. 舉辦《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的昨天、今天和明天》圖片知識(shí)展
學(xué)習(xí)任務(wù)單:
題目:我希望網(wǎng)絡(luò)為我做……(想象作文 )
(注:以上兩項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,在于培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息資料的能力。給學(xué)生自學(xué)的時(shí)間與空間讓他們到書(shū)報(bào)雜志、掛歷圖片、直至上因特網(wǎng),去搜集關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各種資料,并為學(xué)生提供施展的場(chǎng)所(如畫(huà)廊、展廳等),將收集的資料分類(lèi)整理,組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史予以展示,這在無(wú)形中又培養(yǎng)了學(xué)生合作交往的能力與資源共享的奉獻(xiàn)意識(shí)。)
&n bsp;
活動(dòng)方案四:
題目:《爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士》網(wǎng)絡(luò)知識(shí)主題班隊(duì)會(huì)
活動(dòng)目的:
促進(jìn)“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”相結(jié)合方略的實(shí)施,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中關(guān)于“要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的精神,掌握網(wǎng)上育人的主動(dòng)權(quán),引導(dǎo)廣青少年文明上網(wǎng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境的氛圍,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
背景分析:
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬(wàn),并以每年翻一番的速度增長(zhǎng),其中青少年占80%以上。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。同時(shí),青少年也最容易受到網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象的侵害。
活動(dòng)內(nèi)容:
1. 編寫(xiě)學(xué)!蹲袷鼐W(wǎng)絡(luò)公約》倡議書(shū):(完成在網(wǎng)絡(luò)中)
編寫(xiě)學(xué)校!蹲袷鼐W(wǎng)絡(luò)公約》倡議書(shū)活動(dòng)應(yīng)該以提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為目的,把以前我們忽視的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)行為習(xí)慣也列為科普活動(dòng)的目標(biāo)!耙匀藶楸尽钡乃枷,就是要讓每一個(gè)學(xué)生都能自主地參與,激發(fā)潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力提供了空間。我們可以利用我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室中《電子公告板系統(tǒng)》,培養(yǎng)學(xué)生把該系統(tǒng)成為探討問(wèn)題和挖掘網(wǎng)絡(luò)資源的渠道。設(shè)計(jì)每個(gè)“版區(qū)”有一個(gè)板主,在活動(dòng)期間,認(rèn)真組織一個(gè)相關(guān)的討論主題——《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》倡議書(shū)。
我們可以讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展討論,因?yàn)槲覀內(nèi)∶麨椤皩W(xué)生論壇”,意思就是學(xué)生自己的社區(qū)和天地。通過(guò)每一個(gè)版區(qū)聯(lián)系的學(xué)生,使學(xué)生了解《遵守網(wǎng)絡(luò)公約》的重要意義及其中蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。
2.《網(wǎng)絡(luò)黑客知多少》調(diào)查問(wèn)卷:(根據(jù)學(xué)生年齡的不同,問(wèn)題可以有一些側(cè)重點(diǎn))
3.設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士卡通形象:(結(jié)合大隊(duì)部活動(dòng)進(jìn)行)
4.主題班隊(duì)會(huì)(節(jié)目表演、實(shí)驗(yàn)等