“感謝師恩，發(fā)奮學習”-----尊師活動周策劃案

一、      目的

   在第27個教師節(jié)來臨之際，為了營造良好的尊師氛圍，讓學生感知師恩，感謝師恩，珍惜在常中初中的學習機會，促進學生努力學習，爭創(chuàng)佳績的積極向上校園精神文化，所以我們策劃尊師活動周，從環(huán)境、語言和行為等方面體現(xiàn)對老師的尊重和感恩。

二、      主題：感謝師恩，發(fā)奮學習

三、      時間：9月1日-9月10日

四、      實施方案

（一）學生會主席代表全校學生發(fā)出尊師倡議，在教師節(jié)期間每一個同學每天給老師一個特別的問候 ，每天對老師多一份微笑。并且倡議將對老師的尊敬轉化成為學習的動力，在學習中發(fā)奮圖強，每一位常中的學子立誓為學校的榮譽而拼搏，立誓為自己的更好的前程而努力 。

（二）環(huán)境營造一中尊師氛圍。每個教室用標語或者是板報的形式點綴，營造一種良好的氣氛。學校掛出標語：教師節(jié)來臨之際讓我們道聲：老師，您辛苦了！，出一個海報張貼學校大堂祝老師教師節(jié)愉快

（三）語言環(huán)境氛圍營造

1、周一至周四每個班每節(jié)課根據(jù)科任老師的特點設計問候語。比如上課：老師，您今天特別美！下課統(tǒng)一問候語：老師您辛苦了。9月9日周五，上課統(tǒng)一問候語：老師，預祝您節(jié)日快樂！下課統(tǒng)一問候：老師，您辛苦了！

2、活動期間，同學見到老師應該主動停步，并說：老師，您好！

3、語文老師以教師節(jié)為主題組織學生寫第一篇作文。

(三)行為環(huán)境氛圍營造

1、周五9月9日當天，每個班每位同學帶來一朵玫瑰花或者是康乃馨，并送給當天在本班的科任老師。

2、組織學生會主席團的同學率初三的班長和團支書拜訪學校校長，感謝學校的栽培。

3、各班自行組織符合本班實際的其他尊師活動。

（三）廣播宣傳

1、學校廣播站在教師節(jié)期間，播放歌頌教師的歌曲。

2、學校宣傳欄出一期教師節(jié)專欄，展示在過去一年中取得佳績，收獲榮譽的老師事跡。

三、工作安排

1、9月1號團委組織布置倡議書書寫

2、9月5號德育工作會議布置班主任落實工作。

3、9月6日校園宣傳組在校園內掛出標語：老師，您辛苦了！

4、9月8日團委組織學生會主席團干部和初三全體班長和團支部書記拜訪學校領導。

5、9月5-9日廣播站播放歌頌老師的歌曲：長大后我就成了你   每當走過你窗前  好大一棵樹  老師你好  綠葉對根的情意

6、學校宣傳組9月8日前出一期教師節(jié)專欄，出一個海報張貼學校大堂，祝老師教師節(jié)愉快